波蘭中小學確認納入人工智慧素養必修課

编辑者: Olga Samsonova

波蘭教育部(MEN)已確認,將在全國中小學階段推行強制性的人工智慧(AI)素養教育計畫。此項教育改革由副部長卡塔日娜·盧布瑙爾(Katarzyna Lubnauer)於2026年1月5日正式公布,旨在提升學生對當前AI技術快速發展所潛藏的風險,特別是針對日益嚴峻的數位內容失真與假訊息散播問題,建立起敏銳的識別能力與防範意識。

此項舉措與波蘭推動的「明日指南針」(Compass of Tomorrow)教育改革方向高度契合,目標是培養具備未來技能的公民。根據國家復甦計畫的規定,波蘭承諾在2026年前為全國一萬兩千所學校配備先進的AI實驗室設施,展現國家層面對數位基礎建設的堅定投入。此外,數位化部監督下的NASK研究所已啟動招標計畫,將建置一萬兩千間AI實驗室與約四千四百間STEM實驗室,預計在2025/2026學年度結束前完成設備點交,總投資額高達近24億波蘭茲羅提,主要由國家復甦計畫支持。

這項全國性的AI素養推廣工作是「ZBADAI」計畫的關鍵組成部分,該計畫是教育部與哥白尼科學中心(CNK)自2025年下半年啟動並預計持續至2028年6月的一項深度合作項目。自2025年12月啟動以來,ZBADAI計畫已納入了200所學校、930名教育工作者及13,000名學生參與實際研究專案。參與學校的團隊由兩名教師帶領至少15名學生,與CNK專家共同進行為期一學期的專題研究,確保理論與實務的緊密結合。

專案設計目標是為教師提供一套完整的教學工具,使其能有效在課堂中引入AI概念,並著重培養學生的認知好奇心及對抗AI生成內容的批判性思維能力。參與教師須在整合教育平台(ZPE)上完成為期五週的輔導式AI課程,內容涵蓋AI系統基礎原理、指令工程(Prompt Engineering)、數據分析、多媒體創作、教學應用策略,以及倫理與法律議題。完成線上培訓後,教師們將在工作坊中共同開發新教案情境,這些教案預計在專案結束後,於ZPE平台上向多達六百萬的潛在用戶開放使用。

波蘭在推動基礎教育的同時,亦積極發展本土AI能力。政府已宣布投資10億茲羅提推動波蘭語大型語言模型(PLLuM)的開發,以確保國家在AI領域的資訊主權與文化內容的準確性,避免過度依賴外部系統。此項投入體現了波蘭將人工智慧視為提升國家競爭力的戰略核心,旨在培養能夠負責任且批判性地使用新技術的下一代人才,並確保國家在全球科技格局中佔據有利地位。

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來源

  • edukacja.dziennik.pl

  • Dziennik.pl

  • Centrum Nauki Kopernik

  • Wprost

  • ESG Trends

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