葡萄牙辛芬什舉辦青年教育交流 聚焦個人與生態發展

一場以個人成長與生態意識為核心的教育交流活動，於2026年4月7日至4月17日在葡萄牙辛芬什市的奧利維拉杜杜羅舉行，匯集了來自德國、西班牙、斯洛伐克和愛爾蘭的三十位青年。 這項非正式學習倡議採用戶外教育、冒險活動及實踐操作作為主要教學方法，與德國組織Fahrten Ferne Abenteuer所推崇的體驗式學習和冒險式學習（ABL）方法論相符，該方法論強調在自然環境中透過挑戰來促進自我效能感和團隊信任。

該項目的正式啟動儀式於2026年4月8日在卡爾薩達莊園舉行。 辛芬什市的青年事務顧問安德烈·豐塞卡出席並向參與者致歡迎詞，他鼓勵國際訪客深入探索辛芬什地區的景觀與當地人民的特質。 此次活動的成功舉辦，體現了主辦方對青年發展、環境永續性及國際合作的承諾，這與推動方Casa d'Abóbora協會的宗旨一致，該協會致力於振興辛芬什低密度鄉村地區的文化遺產並對抗人口外流問題。

這次名為「與自然連結：根源與責任」（Connected with Nature: Roots & Responsibilities）的交流活動，不僅是文化與環境的分享體驗，更體現了當代歐洲青年項目對生態議題的關注，這類活動常與歐盟的Erasmus+計畫相關聯，旨在培養參與者成為環境行動的倡導者。 促進者們運用非正式教育技巧，引導學員在實踐中進行反思與概念化，以優化學習成果，此與在西班牙塔拉戈納舉辦的「生態教育」項目所採用的公民行動和循環經濟討論有相似之處。

由Casa d'Abóbora與德國的Fahrten Ferne Abenteuer共同推動的這次活動，促進了知識與經驗的交流，同時高度重視並發揚了當地獨有的自然與文化底蘊。 Casa d'Abóbora協會紮根於辛芬什低密度鄉村地區，其核心目標是保存和推廣當地文化遺產，並透過舉辦音樂會、永續性相關工作坊等多元活動來活化該地區的社會文化生活。

參與的三十位青年在為期十天的活動中，透過戶外挑戰和實作工作坊，深化了對個人發展的理解，並強化了對生態環境的責任感。 這種強調「冒險式學習」的教育模式，旨在讓年輕人走出常規結構的束縛，在自然環境中面對挑戰，從而建立自信並提升解決問題的能力，這與Outward Bound等機構推動的理念一致。 此次在辛芬什的活動，是這種跨國界、重實踐的進步教育理念在歐洲的具體實踐。