पोलैंड में एआई साक्षरता अनिवार्य: शिक्षा मंत्रालय की नई पहल
द्वारा संपादित: Olga Samsonova
पोलैंड का शिक्षा मंत्रालय (MEN) देश के प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों में कृत्रिम बुद्धिमत्ता (AI) साक्षरता को अनिवार्य बनाने की योजनाओं को अंतिम रूप दे रहा है। उप मंत्री कतारज़ीना लुबनाउर ने 5 जनवरी, 2026 को इस महत्वपूर्ण निर्णय की पुष्टि की, जो देश की शैक्षिक दिशा में एक महत्वपूर्ण बदलाव का संकेत देता है। इस पहल का प्राथमिक उद्देश्य छात्रों को एआई के तीव्र विकास से उत्पन्न होने वाले खतरों, विशेष रूप से गलत सूचना के प्रसार के प्रति संवेदनशील बनाना है।
यह कार्यक्रम व्यापक 'ZBADAI' पहल का एक अभिन्न अंग है, जो MEN और कॉपर्निकस साइंस सेंटर (CNK) के बीच एक संयुक्त प्रयास है। इस पहल की शुरुआत 2025 के अंत में हुई थी और यह जून 2028 तक जारी रहेगी। दिसंबर 2025 में शुरू हुई ZBADAI परियोजना में वर्तमान में 200 शैक्षणिक संस्थान, 930 शिक्षक और 13,000 छात्र अनुसंधान परियोजनाओं में सक्रिय रूप से भाग ले रहे हैं। प्रत्येक भाग लेने वाले स्कूल में दो शिक्षकों की एक टीम और कम से कम 15 छात्र शामिल हैं, जो CNK विशेषज्ञों के साथ मिलकर एक सेमेस्टर तक चलने वाली परियोजना पर काम कर रहे हैं।
परियोजना का लक्ष्य शिक्षकों को एआई को पाठ्यक्रम में शामिल करने के लिए आवश्यक उपकरण प्रदान करना है, साथ ही छात्रों के बीच डिजिटल दक्षता, संज्ञानात्मक जिज्ञासा और एआई-जनित सामग्री के विरुद्ध आलोचनात्मक सोच को बढ़ावा देना है। यह पहल पोलैंड की राष्ट्रीय एआई विकास नीति के अनुरूप है, जिसका उद्देश्य ज्ञान-आधारित अर्थव्यवस्था को बढ़ावा देना और नागरिकों को डिजिटल परिवर्तन के लिए तैयार करना है। शिक्षकों के प्रशिक्षण पर विशेष ध्यान दिया जा रहा है; वे एकीकृत शैक्षिक मंच (ZPE) पर पांच सप्ताह का एक मध्यस्थता वाला एआई पाठ्यक्रम पूरा कर रहे हैं।
इस गहन प्रशिक्षण में एआई सिस्टम की मूल बातें, प्रॉम्प्ट इंजीनियरिंग, डेटा विश्लेषण, एआई के साथ मल्टीमीडिया निर्माण, व्यावहारिक शिक्षण अनुप्रयोग और नैतिक तथा कानूनी पहलुओं को शामिल किया गया है। पाठ्यक्रम पूरा करने के बाद, शिक्षक कार्यशालाओं के दौरान पाठ परिदृश्य विकसित करेंगे, जिन्हें परियोजना समाप्त होने के बाद ZPE पर छह मिलियन उपयोगकर्ताओं के लिए प्रकाशित किया जा सकता है। यह व्यावहारिक कौशल पर MEN का जोर 'कल का कम्पास' शिक्षा सुधार के साथ मेल खाता है, जो शिक्षा को केवल नौकरी प्राप्ति का साधन नहीं, बल्कि जीवन कौशल और तकनीकी समझ से युक्त नागरिक निर्माण का माध्यम मानता है।
इसके अतिरिक्त, राष्ट्रीय पुनर्प्राप्ति योजना के तहत यह अनिवार्य किया गया है कि 2026 तक 12,000 स्कूलों को एआई प्रयोगशालाओं से सुसज्जित किया जाए। यह कदम पोलिश समाज में एआई के प्रति जागरूकता और समझ के पीढ़ीगत अंतर को पाटने के प्रयास को दर्शाता है, जैसा कि व्रोकला विज्ञान और प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय द्वारा किए गए एक सर्वेक्षण में सामने आया है, जहां अधिकांश पोलिश लोग एआई से परिचित तो हैं, लेकिन केवल 15% ही इसके बारे में वास्तविक जानकारी रखते हैं। ZBADAI कार्यक्रम और प्रयोगशालाओं की स्थापना एक दूरदर्शी नीतिगत कदम है जो छात्रों को 21वीं सदी की आवश्यकताओं के लिए तैयार करने पर केंद्रित है, ताकि वे न केवल सूचना को समझ सकें, बल्कि उसका रचनात्मक और नैतिक उपयोग भी कर सकें।
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स्रोतों
edukacja.dziennik.pl
Dziennik.pl
Centrum Nauki Kopernik
Wprost
ESG Trends
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