President University läutet mit erstem Roblox-Konzert in Indonesien die Ära des digitalen Campus ein

Die President University hat mit der Organisation eines wegweisenden virtuellen Musikereignisses auf ihrer offiziellen Roblox-Karte einen bedeutenden Meilenstein in der Bildungslandschaft gesetzt. Als prominenter Headliner fungierte die Studentin und bekannte Sängerin Cintya Gabriella, die das digitale Publikum mit ihrem Auftritt begeisterte. Dieses Event geht als das erste Konzert in die Geschichte ein, das von einer indonesischen Bildungseinrichtung auf der Roblox-Plattform initiiert wurde. Es markiert den Beginn einer völlig neuen Phase, in der virtuelle Räume nicht nur für die akademische Lehre, sondern auch gezielt für die Erholung und die Förderung des studentischen Wohlbefindens genutzt werden.

Cintya Gabriella, die am 19. März 1999 in Medan geboren wurde, blickt bereits auf eine erfolgreiche Karriere zurück, die im Jahr 2018 mit ihrer Teilnahme am renommierten Wettbewerb Indonesian Idol ihren Anfang nahm. Das virtuelle Konzert bot den Teilnehmern eine tiefgreifende, immersive Erfahrung, bei der ihre digitalen Avatare Live-Performances hautnah miterleben konnten. In dieser sicheren digitalen Umgebung war es den Studierenden möglich, wie bei einer realen Massenveranstaltung miteinander zu interagieren und soziale Bindungen zu knüpfen, was in der heutigen Zeit von unschätzbarem Wert für die Gemeinschaftsbildung ist.

Dr. Handa Abidin, der am 31. Januar 2024 zum Rektor der President University ernannt wurde, unterstrich während der Veranstaltung die strategische Bedeutung solcher Innovationen. Er betonte, dass die virtuelle Welt und das Metaversum weit mehr als nur ein flüchtiger Trend seien; sie stellten eine neue, essenzielle Arena für die Entfaltung von Kreativität und sozialer Interaktion unter jungen Menschen dar. Für die Universität ist dieser Raum eine sich entwickelnde Umgebung, die sowohl für die moderne Kreativwirtschaft als auch für die Industrie der Zukunft von zentraler Bedeutung sein wird.

Bereits mit dem Start des akademischen Jahres 2025–2026 hat die President University damit begonnen, die Roblox-Plattform systematisch in die Lehrpläne verschiedener Fakultäten zu integrieren. Davon betroffen sind insbesondere die Fachbereiche Rechtswissenschaften, Informatik und Wirtschaftswissenschaften. Die Dozentin Ferawati Natalita hob hervor, dass die Roblox-Umgebung als ein digitales Äquivalent zum physischen Campus fungiert. Diese Umgebung besitzt für strukturierte akademische Abläufe und campusweite Funktionen dieselbe Relevanz wie traditionelle Präsenzaktivitäten, was die Vorreiterrolle der Institution in der digitalen Transformation unterstreicht.

Die Integration dieser Technologien zielt darauf ab, den Lernprozess nachhaltig zu unterstützen und das allgemeine Befinden der Studierenden zu verbessern. Dabei geht die Anpassung weit über rein akademische Pflichten hinaus, wie das Beispiel des virtuellen Konzerts eindrucksvoll demonstrierte. Es dient dazu, ein gesundes Gleichgewicht zwischen der akademischen Arbeitslast, dem sozialen Campusleben und der mentalen Gesundheit der Lernenden herzustellen. Durch den Einsatz von VR und AR in der Bildung kann laut Expertenmeinung zudem die Wissensretention und das Engagement der Studierenden signifikant gesteigert werden, da diese Technologien eine weitaus tiefere Erfahrung bieten als klassische Formate.

Im Vergleich zu herkömmlichen Online-Lernmethoden bietet die 3D-Erfahrung auf Plattformen wie Roblox eine wesentlich höhere Anschaulichkeit. Rektor Abidin wies zudem darauf hin, dass die pädagogische Nutzung von Roblox auch wichtige Elemente der Ethik und des Rechts umfasst. Dies steht in bewusstem Kontrast zu den oft geäußerten gesellschaftlichen Bedenken hinsichtlich Gewalt in Videospielen. Die President University positioniert sich damit als eine Institution, die proaktiv auf den digitalen Wandel reagiert und ihren Studierenden eine Ausbildung bietet, die eng mit ihrer eigenen digitalen Kultur verknüpft ist und sie auf die Anforderungen der modernen Welt vorbereitet.

Betrachtet man den globalen Kontext, so wird das massive Interesse an der Verschmelzung von Spieleplattformen und Hochschulbildung immer deutlicher. Ein klares Signal hierfür sind die Investitionen von Roblox in Höhe von 10 Millionen US-Dollar, die speziell in die Entwicklung pädagogischer Videospiele fließen. Mit ihrem innovativen Ansatz zeigt die President University, wie moderne Bildungseinrichtungen die Brücke zwischen Technologie und klassischer Lehre schlagen können, um eine zukunftsorientierte und ganzheitliche Lernumgebung für die nächste Generation von Fachkräften zu schaffen.