Little Angels School in Ilo modernisiert Pädagogik für 2026 mit Technologie und Hausaufgabenverzicht

Die Bildungseinrichtung El Colegio Little Angels in Ilo, Peru, plant für das akademische Jahr 2026 eine tiefgreifende pädagogische Neuausrichtung, um Schüler umfassend auf die Anforderungen der Gegenwart vorzubereiten. Diese progressive Philosophie, deren Wurzeln bis zur Gründung am 16. November 1992 zurückreichen, wird durch die konsequente Integration technologischer Innovationen gestützt. Konkret setzt die Schule auf interaktive Whiteboards, um dynamischere und stärker auf aktive Teilnahme ausgerichtete Lernumgebungen zu schaffen, was die Beteiligung der Lernenden fördern soll.

Ein zentrales Element dieser Strategie ist die vollständige Abschaffung von Hausaufgaben. Diese Maßnahme zielt direkt auf das Wohlbefinden der Schüler ab und soll die Vereinbarkeit von Studium und Privatleben verbessern. Die Konsolidierung des Lernstoffs soll demnach vollständig während der regulären Schulzeit unter direkter Aufsicht der Lehrkräfte erfolgen. Dieser Ansatz folgt der Überzeugung, dass übermäßige Hausaufgaben, insbesondere bei jüngeren Schülern, oft keinen signifikanten akademischen Mehrwert bieten und stattdessen Stress induzieren können.

Direktor Wilder Obregón bekräftigt das Ziel, einen Raum zu schaffen, der als motivierender und sicherer Ort für die umfassende Entwicklung der Zöglinge dient und nicht als Bürde empfunden wird. Die Schule, die durch die Unterstützung der Grupo Cuba operiert, erweitert ihr Angebot über den reinen Lehrplan hinaus durch ergänzende Werkstätten in Kunst, Ethik und persönlicher Betreuung. Diese ganzheitliche Förderung ist seit der Gründung durch die Direktoren Gregor Fracer und Olga de Fracer ein Kernanliegen der Institution.

Für das Jahr 2026 sind zudem substanzielle infrastrukturelle Anpassungen vorgesehen, darunter die Instandhaltung bestehender Einrichtungen und die Fertigstellung neuer Klassenräume zur Ermöglichung der Erweiterung des Sekundarbereichs. Die Implementierung der interaktiven Whiteboards stellt einen gezielten Technologieeinsatz dar, der tieferes, bedeutungsvolles Lernen unterstützen soll. Die progressive Pädagogik, die das Individuum wertschätzt und die Neugier fördert, soll sicherstellen, dass die Absolventen optimal für die nächste Lebensphase gerüstet sind, wobei die Betonung auf einer Bildung liegt, die Erholung und familiäre Zeit ermöglicht.