Вплив ШІ на зайнятість молодих спеціалістів обговорювався на Всесвітньому економічному форумі

Щорічний Всесвітній економічний форум (ВЕФ), що відбувся з 19 по 23 січня 2026 року, сфокусувався на зростаючому впливі штучного інтелекту (ШІ) на глобальну зайнятість, особливо на працівників на початку кар'єри. Дискусія набула гостроти на тлі прогнозованого інвестиційного буму в ШІ-технології. За оцінками ВЕФ та Bain & Company, сукупні інвестиції в застосунки ШІ можуть досягти 1,5 трильйона доларів США до 2030 року, що створює ризик маргіналізації наймолодшої когорти працівників віком від 22 до 27 років.

Ця молода група, переважно представники Покоління Z, вже зіткнулася з викликами, зокрема через пандемію COVID-19, яка перевела навчання в онлайн-формат. Наприклад, випуск 2020 року в Південній Африці отримав назву «втрачена когорта» через значні втрати у навчанні. Дослідження, представлені паралельно із зустріччю ВЕФ, попереджають, що ця вікова група стикається з кумулятивними недоліками через автоматизацію на базі ШІ.

Ліза Стівенс із Aon Corporation зазначила, що до кінця десятиліття майже 1,1 мільярда робочих місць можуть бути трансформовані. Ключова небезпека, на яку вказує Стівенс, полягає в тому, що автоматизація рутинної роботи початкового рівня може стерти критично важливі ранні кар'єрні сходинки. Це, своєю чергою, послаблює майбутній конвеєр навичок, необхідний для стійкого економічного зростання.

Звіт ВЕФ «Майбутнє робочих місць 2025» свідчить про потенційне витіснення 92 мільйонів робочих місць до 2030 року, хоча очікується чистий приріст у 78 мільйонів нових, технологічно орієнтованих позицій. Професії, які наразі демонструють найбільшу вразливість до поглинання автоматизацією, тісно корелюють із початковими позиціями: введення даних, офісна робота, технічна підтримка першого рівня та базові продажі. Водночас, дослідження Randstad Workmonitor показало, що попит на вакансії з навичками роботи з AI-агентами зріс на 1 587%, що ілюструє швидке формування нового сегменту зайнятості.

Стівенс наголошує на необхідності для лідерів переглянути підходи до розвитку на початку кар'єри. Це вимагає редизайну початкових ролей таким чином, щоб відокремити рутинні, легко автоматизовані завдання від тих, що надають можливості для розвитку. Організації повинні надавати пріоритет і винагороджувати такі якості, як швидкість навчання, допитливість та адаптивність. Аналітики Інституту досліджень державної політики (IPPR) також закликали уряди активніше втручатися, оскільки політика щодо ШІ занадто зосереджена на прискоренні впровадження, а не на його соціальних наслідках.