爱达荷州高中几何课项目为流浪猫收容所筹集善款

爱达荷州布莱克福特市的一堂几何课程，成功地将严谨的数学原理与富有意义的社区服务相结合，为宾厄姆县人道协会（Bingham County Humane Society）设计并建造了一批具有隔热功能的猫舍。该项目直接支持了当地的动物福利工作，该协会是一个完全由志愿者组成、依赖公众捐赠的组织。

任课教师雪莱·纳什（Shelley Nash）在独立高中（Independence High School）利用这一实践性项目，向学生传授了诸如比例因子在建筑蓝图设计中的应用等核心几何概念。学生们在实践中了解到，猫咪在全志愿者、靠捐赠运作的收容所中，对于控制啮齿动物起着至关重要的作用。宾厄姆县人道协会的使命之一便是倡导负责任的宠物监护，并积极鼓励社区实施诱捕-绝育-释放（TNR）计划，以控制流浪猫的数量。该协会自1991年成立以来，一直致力于为被遗弃、被忽视和无人认领的猫科动物提供庇护、医疗和关爱。

该班级的学生们需要设计两种不同类型的防风雨猫舍，这使他们直面了结构因素和小型建筑部件采购等现实世界中的工程挑战。一个显著的经济学教训是，由于必须按大宗采购的规格购买材料，建造小型结构所产生的单位成本反而不成比例地高昂。为了克服这些材料成本的障碍，该项目的实施得到了社区合作伙伴提供的财政援助，确保了项目的顺利推进。

在施工过程中，学生们不得不放弃传统的建造方法，并在教师的儿子们的指导下，学会了从内部向外构建庇护所的创新技术。这些精心制作的猫舍完工后被出售，共筹集了550美元的善款，用于支持宾厄姆县的无家可归猫咪。这种将理论知识转化为实际成果的应用型学习模式，为教师雪莱·纳什赢得了荣誉，使她成为爱达荷州总统数学和科学教学卓越奖（PAEMST）的州级决赛入围者之一。PAEMST奖项是美国K-12数学或科学教师所能获得的最高教学荣誉之一，由国家科学基金会（NSF）代表白宫科技政策办公室进行管理。

宾厄姆县人道协会作为一个独立的本地组织，并非由县政府提供市政资金，其运营完全依赖于公众的免税捐款和小额补助金。学生们通过建造猫舍所筹集的550美元，对于一个面临运营成本压力的组织来说，是一笔重要的支持资金。这种跨学科的教育实践，不仅培养了学生的工程技能和经济意识，更以实际行动体现了对社区动物福利的深切关怀与承诺。