Школьники Айдахо спроектировали и построили утепленные домики для кошек приюта

Учащиеся старшей школы в Блэкфуте, штат Айдахо, применили знания по геометрии для создания утепленных жилищ для кошек, предназначенных для местного приюта Bingham County Humane Society. Этот проект продемонстрировал практическое применение абстрактных математических принципов для решения социальных задач в сообществе.

Учительница из Independence High School, Шелли Нэш, использовала это задание для преподавания ключевых геометрических концепций, включая масштабирование при разработке чертежей. Студенты также изучали специфику работы приюта, который полностью зависит от пожертвований и волонтерского труда, и осознали критическую роль кошек в естественном контроле популяции грызунов на территории учреждения.

В рамках инженерной части проекта класс разработал два типа всепогодных кошачьих убежищ, столкнувшись с трудностями при расчете структурных нагрузок и поиске комплектующих. Ученики освоили методику возведения конструкций «изнутри наружу» под наставничеством сыновей преподавателя. Выяснилось, что изготовление небольших объектов сопряжено с непропорционально высокими затратами на материалы, что потребовало привлечения финансовой поддержки от местных деловых партнеров.

В результате успешной реализации проекта было построено и передано готовое жилье, а также собрано 550 долларов США, направленных на поддержку бездомных кошек округа Бингем. Учительница Шелли Нэш была номинирована как финалист от штата Айдахо на Президентскую премию за выдающиеся достижения в преподавании математики и естественных наук (PAEMST), что подчеркивает ценность образовательных инициатив, связывающих точные науки с общественной пользой.

Bingham County Humane Society, основанная в 1991 году, является независимой волонтерской организацией, не получающей муниципального финансирования от округа Бингем. Президент организации, Дженнифер Эндрю, ранее отмечала, что программы контроля популяции жизненно важны, поскольку до 75% котят, рожденных на улице, могут не дожить до года. Таким образом, школьный проект внес прямой вклад в гуманное решение острой социальной проблемы, которой занимается приют.