UNESCO e Fundo Marroquino Fortalecem Educação Pré-escolar no Magrebe com Ferramenta de Autoavaliação

A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), em colaboração estreita com o Fundo Marroquino para a Educação Pré-escolar (FMPS), organizou um seminário regional fundamental em Rabat. Este encontro crucial ocorreu entre os dias 24 e 27 de novembro de 2025. A iniciativa reuniu representantes institucionais de destaque de Marrocos, Argélia, Líbia, Mauritânia e Tunísia. O objetivo primordial era consolidar de forma sustentável a capacidade destes cinco países na transformação da educação da primeira infância, elevando a qualidade dos sistemas de educação pré-escolar em toda a região do Magrebe.

A espinha dorsal metodológica deste esforço reside na aplicação do instrumento EPPE-PATT, uma criação da própria UNESCO. Este mecanismo foi especificamente concebido para facilitar a autoavaliação. Ele permite uma análise crítica de vetores essenciais do setor da primeira infância, abrangendo desde a governança e a acessibilidade até a qualidade pedagógica e a gestão de recursos humanos. O seminário realizado em Rabat serviu como um palco vital para um intercâmbio de experiências e um diálogo construtivo entre delegados governamentais, membros da sociedade civil e especialistas no campo. Tais esforços conjuntos visam apoiar as diretrizes estabelecidas na Declaração de Tashkent e honrar os compromissos assumidos em 2022, durante a Conferência Mundial sobre Cuidado e Educação da Primeira Infância, acelerando o cumprimento da Meta 4.2 dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.

O EPPE-PATT funcionará como uma ferramenta de diagnóstico robusta para mapear a situação atual do setor da primeira infância nos cinco estados participantes. A análise colaborativa resultante será instrumental na formulação de futuras políticas públicas regionais. Esta ação ganha um peso ainda maior quando consideramos dados alarmantes da UNESCO: uma em cada quatro crianças com menos de cinco anos, o que representa 33 milhões de um total de 134 milhões, jamais teve acesso à educação pré-escolar formal. É um chamado à ação que não pode ser ignorado.

O Fundo Marroquino para a Educação Pré-escolar (FMPS), parceiro oficial da UNESCO, demonstrou recentemente sua proatividade no cenário internacional. Entre 30 de outubro e 13 de novembro de 2025, o FMPS esteve presente na 43ª sessão da Conferência Geral da UNESCO, realizada em Samarcanda, Uzbequistão. A Diretora-Geral do FMPS, Senhora Nisrine Ibn Abdeljalil, aproveitou a oportunidade para partilhar as conquistas de Marrocos no campo da educação infantil. Além disso, a realização do seminário em Rabat alinha-se perfeitamente com a prioridade nacional do FMPS para 2025: a universalização da educação pré-escolar dentro das fronteiras marroquinas.

Em reconhecimento ao seu trabalho, o Fundo FMPS foi agraciado com o prestigiado Prêmio Khalifa na categoria “Primeira Infância” ao longo de 2025, um testemunho de seus programas e práticas exemplares na promoção de uma educação infantil equitativa e de alta qualidade. A participação do FMPS na Conferência Geral da UNESCO em Samarcanda — um evento que, pela primeira vez em quarenta anos, ocorreu fora de Paris — sublinha a crescente relevância do Uzbequistão no debate educacional global. Consequentemente, a cooperação entre a UNESCO e o FMPS no Magrebe, agora validada por reconhecimento internacional, atua como um poderoso catalisador para promover melhorias mensuráveis no desenvolvimento das crianças pequenas no Norte da África.