L'UNESCO et le FMPS du Maroc unissent leurs forces pour consolider l'éducation préscolaire au Maghreb via un outil d'auto-évaluation

L'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO), en collaboration étroite avec le Fonds Marocain pour le Développement de l'Éducation Préscolaire (FMPS), a organisé un séminaire régional crucial à Rabat. Cet événement s'est tenu du 24 au 27 novembre 2025. Il a rassemblé des représentants institutionnels majeurs issus du Maroc, de l'Algérie, de la Libye, de la Mauritanie et de la Tunisie. L'objectif principal était de renforcer durablement les capacités de ces cinq nations dans la transformation de l'éducation de la petite enfance et d'améliorer significativement la qualité des systèmes préscolaires dans l'ensemble de la région du Maghreb.

La méthodologie adoptée repose sur l'utilisation de l'outil EPPE-PATT, une création de l'UNESCO. Ce mécanisme sophistiqué est spécifiquement conçu pour permettre l'auto-évaluation. Il offre la possibilité d'examiner de manière critique les aspects fondamentaux du secteur de la petite enfance. Cela inclut notamment la gouvernance, l'accessibilité universelle, la qualité pédagogique des enseignements dispensés et la gestion des ressources humaines qualifiées.

Le séminaire qui s'est déroulé à Rabat a servi de véritable creuset pour un dialogue constructif. Il a facilité l'échange d'expériences précieuses entre les délégations gouvernementales, les acteurs de la société civile et les experts du domaine. Ces efforts conjugués visent à concrétiser les dispositions de la Déclaration de Tachkent et à honorer les engagements pris lors de la Conférence Mondiale sur la protection et l'éducation de la petite enfance en 2022. L'accélération de l'atteinte de l'Objectif de Développement Durable numéro 4.2 est au cœur de cette ambition.

L'instrument EPPE-PATT jouera un rôle diagnostique essentiel. Il permettra de dresser un état des lieux précis du secteur de la petite enfance dans les cinq pays participants. L'analyse collaborative qui en résultera sera ensuite mise à profit pour façonner les futures politiques publiques régionales. Cette démarche prend une résonance particulière au vu des statistiques alarmantes fournies par l'UNESCO : une proportion d'un enfant sur quatre âgé de moins de cinq ans, soit 33 millions sur un total de 134 millions, n'a jamais eu accès à une forme d'éducation préscolaire.

Le Fonds Marocain pour le Développement de l'Éducation Préscolaire (FMPS), partenaire officiel de l'UNESCO, a récemment réaffirmé son engagement sur la scène internationale. Entre le 30 octobre et le 13 novembre 2025, le FMPS a pris part à la 43e session de la Conférence Générale de l'UNESCO, qui se tenait à Samarcande, en Ouzbékistan. Madame Nisrine Ibn Abdeljalil, Directrice Générale du FMPS, y a présenté l'expertise marocaine en matière d'éducation de la petite enfance devant l'assemblée mondiale.

Par ailleurs, l'organisation du séminaire à Rabat s'aligne parfaitement avec la priorité nationale fixée par le FMPS pour l'année 2025 : assurer la généralisation de l'éducation préscolaire sur l'ensemble du territoire marocain. Cette dynamique est renforcée par une reconnaissance récente : en 2025, le FMPS a été honoré par le Prix Khalifa dans la catégorie « Petite Enfance » pour ses programmes novateurs et ses pratiques exemplaires, soulignant son modèle intégré pour garantir une éducation de qualité et équitable.

La participation du FMPS à cette Conférence Générale de l'UNESCO à Samarcande est également notable, cette réunion se tenant pour la première fois en dehors de Paris depuis quarante ans, ce qui met en lumière le rôle croissant de l'Ouzbékistan dans les débats éducatifs mondiaux. Ainsi, l'action conjointe entre l'UNESCO et le FMPS au Maghreb, validée par des distinctions internationales, agit comme un véritable catalyseur pour engendrer des améliorations mesurables dans le développement des jeunes enfants en Afrique du Nord.