The Grange School lanceert voorschool met focus op individuele ontwikkeling

The Grange School heeft eind 2025 de officiële introductie van The Grange Pre-School aangekondigd, een nieuwe educatieve voorziening gericht op kinderen in de leeftijd van drie tot vier jaar. Deze stap markeert een vernieuwing in het vroege jeugdonderwijs van de instelling. Het ontwerp van de Pre-School is expliciet gericht op het individueel begeleiden van elk kind binnen een veilige en gestructureerde omgeving, zodat leerlingen op hun eigen tempo vooruitgang kunnen boeken.

Het curriculum van de nieuwe vooropleiding balanceert creatieve exploratie met de fundamentele introductie van vroege geletterdheid, elementaire rekenvaardigheid en essentiële leerroutines. Deze elementen worden aangeboden onder begeleiding van hooggekwalificeerde pedagogische professionals. De nadruk op creativiteit sluit aan bij bredere educatieve doelen, aangezien het vermogen om diverse ideeën te genereren cruciaal wordt geacht voor probleemoplossing en zelfexpressie in de 21e eeuw.

De jongste leerlingen profiteren van kleinere klassenformaten, wat leerkrachten in staat stelt de intrinsieke motivatie van elk kind nauwkeurig te observeren. Naast de kernvakken ontvangen de leerlingen gespecialiseerde instructie in lichamelijke opvoeding (PE), muziek en buitenschools onderwijs. Dit holistische aanbod weerspiegelt de reeds gevestigde academische excellentie en de hoge prestatienormen van The Grange School, die zich manifesteren in latere GCSE-resultaten.

De Hoofd van de Junior School bevestigde dat de Pre-School een naadloze continuïteit en zorg garandeert vanaf de start van de onderwijsloopbaan van een kind. De oprichting van deze gespecialiseerde vooropleiding onderstreept de visie van The Grange School om leerlingen te vormen tot betrouwbare individuen die nuttig zijn voor hun gemeenschap, waarbij waarden als empathie en respect worden gecultiveerd. De school, die een geschiedenis heeft sinds 1928 in Santiago, Chili, integreert traditioneel het Chileense nationale curriculum met internationale standaarden zoals Cambridge IGCSE en A-Levels, met een sterke focus op meertaligheid.

Door deze vroege focus op individuele ontwikkeling en de integratie van specialistische vakken, positioneert The Grange School zich in het progressieve onderwijsveld. Dit model, dat de nadruk legt op de leerling die op eigen wijze leerstof uitwerkt, sluit aan bij filosofieën die leiderschap, zelfmanagement en creativiteit stimuleren, zoals gedefinieerd door de Grange Enterprise and Learning Skills (GELS). Met de lancering wordt een fundament gelegd dat de latere academische prestaties ondersteunt door een robuuste en zorgzame start van het leerproces te verzekeren.