The Grange School Istituisce Scuola Materna Focalizzata su Esplorazione e Ritmo Individuale

L'istituto The Grange School ha formalizzato un impegno verso la pedagogia progressiva nell'educazione della prima infanzia con l'inaugurazione della sua nuova struttura, The Grange Pre-School, avvenuta alla fine del 2025. Questa iniziativa è specificamente mirata ai bambini di età compresa tra i 3 e i 4 anni, con l'obiettivo di stabilire le basi per un percorso educativo che enfatizza lo sviluppo personalizzato.

L'approccio educativo si fonda sul sostegno mirato e sull'incoraggiamento di ogni singolo bambino affinché possa progredire secondo il proprio ritmo intrinseco, il tutto all'interno di un ambiente didattico che assicura sicurezza e stabilità. Questa filosofia riflette i principi dell'educazione progressiva, dove l'ambiente funge da laboratorio per nuove idee, fondendo scoperte contemporanee con le migliori esperienze pregresse per arricchire il sapere educativo.

Il programma didattico è strutturato per offrire un equilibrio calibrato tra l'esplorazione creativa e l'introduzione sistematica a concetti fondamentali quali la pre-alfabetizzazione, la matematica di base e l'acquisizione di abitudini di apprendimento essenziali. Queste attività sono supervisionate da professionisti qualificati che aderiscono a standard elevati. L'attenzione precoce a stimoli mirati è considerata di grande valore, poiché le neuroscienze sottolineano come i primi anni di vita siano cruciali per la strutturazione dei circuiti cerebrali primari relativi al linguaggio, alla percezione e al controllo emotivo.

Un elemento distintivo di questa offerta è rappresentato dalle classi ridotte, che consentono agli educatori di dedicare attenzione individuale, un fattore riconosciuto come essenziale per lo sviluppo di un atteggiamento positivo verso l'apprendimento. Oltre alle competenze accademiche fondamentali, gli alunni della Pre-School beneficiano dell'accesso a insegnamenti specialistici in Educazione Fisica (PE), musica e apprendimento all'aperto. L'enfasi è posta sull'apprendimento esperienziale e sul gioco libero, definiti come l'ambito per eccellenza in cui le caratteristiche di avventura, scoperta ed esplorazione tipiche dell'età prescolare possono manifestarsi pienamente.

Questo modello pedagogico è progettato per costruire fondamenta solide, allineandosi all'eccellenza accademica già consolidata della scuola, come dimostrato dai risultati ottenuti nei livelli GCSE successivi. La Dirigente della Scuola Elementare ha espresso la convinzione che la Pre-School assicuri una continuità educativa eccezionale e una cura di alto livello sin dal primissimo approccio del bambino al percorso formativo. L'obiettivo finale di questa impostazione progressiva è fornire ai bambini gli strumenti e le capacità necessarie per navigare con successo le sfide della vita, promuovendo il benessere generale.