Rivalutazione Formativa: L'Impatto dell'IA sui Lavori Cognitivi e l'Ascesa dei Mestieri Qualificati

Una parte crescente della Generazione Z sta riconsiderando il percorso accademico tradizionale, un sentimento incarnato da individui come Jacob Palmer, che ha abbandonato l'università per intraprendere la carriera di elettricista. Questa tendenza si inserisce in un contesto di calo della fiducia pubblica nell'istruzione superiore negli Stati Uniti, un declino accentuatosi dal 2010, motivato principalmente dai costi elevati e dalla percezione di un disallineamento tra i curricula e le attuali esigenze del mercato del lavoro. In Italia, sebbene il calo di fiducia sia meno marcato, il Rapporto Eurispes Italia 2025 ha rilevato una flessione generale nella fiducia verso le istituzioni, con la scuola che è scesa dal 66% al 64,9% di consenso.

L'avanzamento dell'Intelligenza Artificiale generativa sta intensificando questa dinamica, esercitando una pressione significativa sui ruoli professionali "white-collar" di ingresso. Studi analizzati dalla Stanford University indicano che l'occupazione per i neoassunti in ruoli facilmente automatizzabili ha subito una riduzione relativa del 13% tra i lavoratori di età compresa tra i 22 e i 25 anni dalla fine del 2022. Società di recruiting come Hirewell di Chicago hanno virtualmente sospeso le richieste di personale entry-level, poiché compiti un tempo formativi sono ora eseguiti con maggiore efficienza dagli strumenti di IA. Questa polarizzazione del mercato comprime le carriere cognitive di fascia media, spingendo i giovani a ricalibrare le proprie opzioni formative.

In netto contrasto con la contrazione dei ruoli cognitivi di base, si registra un rinnovato interesse verso le professioni manuali qualificate, percepite come più resilienti all'automazione software-based. L'iscrizione ai programmi professionali e tecnici presso i community college statunitensi è cresciuta di quasi il 20% dal 2020. A livello federale, il Dipartimento del Lavoro degli Stati Uniti ha documentato un raddoppio del numero di apprendisti attivi tra il 2014 e il 2024, segnalando una maggiore valorizzazione dei sistemi formativi che integrano studio e impresa.

Le professioni tecniche qualificate offrono prospettive economiche competitive. Un elettricista di alto livello può conseguire un reddito annuo superiore a $106.030 negli Stati Uniti, con variazioni significative in base alla località; in alcune aree della California, un elettricista qualificato può raggiungere $87 l'ora. La domanda di queste competenze è sostenuta da massicci investimenti federali, come il CHIPS and Science Act del 2022, che prevede $280 miliardi in incentivi. Jensen Huang, CEO di Nvidia, ha evidenziato che l'espansione dei data center per l'IA richiederà centinaia di migliaia di professionisti qualificati, inclusi elettricisti e idraulici, per sostenere l'infrastruttura fisica.

Per colmare il divario di competenze, emergono modelli educativi ibridi che uniscono istruzione formale ed esperienza lavorativa retribuita. Un esempio è il Technician Apprenticeship Program di TSMC in Arizona, che permette di ottenere un diploma associato attraverso formazione pagata. Questi programmi di apprendistato duale, promossi anche in Italia tramite i fondi del PNRR, mirano a integrare l'ambiente di lavoro come spazio formativo, assicurando che la forza lavoro sia allineata alle crescenti qualifiche richieste dal panorama economico moderno.