巴西皮奧伊州因義務推動校園人工智慧教育榮獲聯合國教科文組織獎項

巴西皮奧伊州（Piauí）因率先在公立學校系統中強制推行人工智慧（AI）教育，贏得了國際讚譽，成為美洲大陸首個採取此類措施的地區。這項名為「皮奧伊智慧人工」（Piauí Inteligência Artificial）的倡議於2024年初啟動，並在2025年成功覆蓋了超過12萬名高中及九年級學生。

這項前瞻性的教育改革在2025年10月獲得了聯合國教科文組織（UNESCO）頒發的國王哈馬德·本·伊薩·阿勒哈利法獎（King Hamad bin Isa Al Khalifa Prize），以表彰其在資訊與通訊技術（ICT）在教育領域的創新應用。該專案被譽為一個「全面且具包容性的典範」，使得皮奧伊州在推動AI教育的行列中，與中國、沙烏地阿拉伯和阿拉伯聯合大公國等積極投入此領域的國家並駕齊驅。

截至2025年，全州約有800名教師完成了必要的培訓，得以在州內540個學校單位中開設AI課程。皮奧伊州教育部長華盛頓·班德拉（Washington Bandeira）強調，此計畫的宗旨是培養能夠適應未來勞動力市場，並具備批判性思維來審視AI在社會中角色的年輕一代。整個教學週期設計為三年，將AI倫理層面深度融入所有課程模組，並結合數位教學與實體授課，以確保教育資源的普及性。

為配合此項計畫的實施，基礎設施也經歷了顯著的升級。到2025年，州內公立學校的電腦教室配備率已超過80%，這相較於前任政府時期有了大幅度的提升。該計畫的內容開發是與多個聯邦機構緊密合作的成果，其中包括法魯皮利亞聯邦學院（IFFar）、潘帕聯邦大學（Unipampa）以及南里奧格蘭德聯邦大學（UFRGS）。

教育成效已初步顯現：皮奧伊州的學生們已經成功開發出多項創新專案，例如一個用於種子目錄編目的應用程式，更有學生團隊入圍了2025年在中國北京舉行的國際人工智慧奧林匹亞競賽（IOAI）的決賽階段。值得一提的是，2025年聯合國教科文組織的獎項主題正是「培養學生與教師負責任且合乎倫理地使用人工智慧」，皮奧伊州與來自比利時、埃及和英國的優秀專案一同獲得了肯定。

專家們普遍認為，皮奧伊州的這項舉措為其他尋求確保技術革命能促進未來知識的公平獲取途徑的司法管轄區樹立了重要的標竿。該項創新規模化的綜合策略，特別是針對教師的培訓以及將倫理討論納入課程，展現了其深思熟慮的規劃能力。