巴西皮奥伊州因在公立学校推行人工智能必修课荣获联合国教科文组织大奖

巴西皮奥伊州（Piauí）因其在公立教育系统中强制推行人工智能（AI）课程的创举，获得了国际社会的认可。该州是美洲大陆上首个采取此项教育改革的地区。这项名为“皮奥伊人工智能”的计划于2024年初启动，到2025年，已覆盖了超过12万名高中及九年级学生。

2025年10月，联合国教科文组织（UNESCO）向该州颁发了“国王哈马德·本·伊萨·阿勒哈利法教育信息通信技术奖”。该项目被誉为“全面且包容的典范”，使得皮奥伊州与中国、沙特阿拉伯以及阿拉伯联合酋长国等在人工智能教育领域投入巨大的国家并驾齐驱。

截至2025年，全州约有540个学校单位的近800名教师接受了必要的培训，以胜任AI课程的教学工作。皮奥伊州教育秘书华盛顿·班德拉（Washington Bandeira）表示，此举旨在培养能够适应劳动力市场需求，并能批判性思考AI在社会中角色的年轻一代。该课程体系设计为期三年，将人工智能的伦理考量融入所有教学模块，并结合了数字与面授的混合式教学模式，以确保教育的广泛可及性。

为配合该计划的实施，基础设施建设也取得了显著进展。到2025年，州内公立学校的计算机教室配备率已超过80%，这与前一届政府时期的数据相比，有了质的飞跃。该课程的开发工作是与多个联邦机构紧密合作的成果，其中包括法鲁皮利亚联邦学院（IFFar）、潘帕联邦大学（Unipampa）以及南里奥格兰德联邦大学（UFRGS）。

教育成果已初见成效：皮奥伊州的学生们已经开发出如种子目录应用程序等创新项目，并且成功入围了2025年于中国北京举行的国际人工智能奥林匹克竞赛（IOAI）的决赛阶段。联合国教科文组织2025年的奖项主题聚焦于“培养学生和教师负责任且合乎伦理地使用人工智能”，皮奥伊州与来自比利时、埃及和英国的优秀项目一同受到了表彰。

专家们认为，皮奥伊州的这一战略举措，为其他力求确保技术革命能够促进未来知识公平获取的司法管辖区树立了重要的标杆。该州在推广创新方面的综合策略，清晰地展现了对教师培训的重视，并将伦理讨论深度融入了教学大纲之中，可谓是未雨绸缪，深谋远虑。