Vietnam Lanceert Verplicht Financieel Onderwijsprogramma voor Jeugd Vanaf 2025

Met de start van het jaar 2025 implementeert Việt Nam een ingrijpende nationale onderwijshervorming door een alomvattend programma voor financiële educatie te introduceren dat de gehele K-12 onderwijsperiode omvat. Deze landelijke maatregel is een directe respons op eerdere bevindingen die wezen op een ontoereikend niveau van financiële kennis onder de Vietnamese jeugd en volwassenen, en legt de basis voor toekomstige economische zelfredzaamheid.

De kern van de hervorming is de introductie van de twaalfdelige lesmateriaalreeks getiteld "Financial Education", samengesteld door het Việt Nam Education Publishing House. De inhoud is progressief opgebouwd en afgestemd op de leeftijd en ontwikkelingsfase van de leerlingen. De jongste basisschoolleerlingen beginnen met de basisprincipes, zoals het belang van sparen, terwijl ouderejaars in het voortgezet onderwijs zich verdiepen in complexere onderwerpen als ondernemerschap en persoonlijk financieel beheer. Elk schooljaar wordt er ongeveer 35 lesuren, wat neerkomt op circa één les per week, aan deze essentiële financiële thema's gewijd om een consistente blootstelling aan de materie te garanderen.

De implementatie wordt gefaciliteerd door de flexibiliteit van het lesmateriaal. De heer Nguyễn Tiến Thanh, Algemeen Directeur van het Uitgeverijhuis, benadrukte dat de meegeleverde lesgidsen docenten in staat stellen de inhoud te integreren zonder dat gespecialiseerde financiële instructeurs nodig zijn. Deze aanpak is cruciaal voor een soepele landelijke uitrol. De nieuwe boekenreeks maakt gebruik van een interdisciplinaire methode en verrijkt de leerervaring door elementen uit Vietnamese volksverhalen en spreekwoorden te integreren, waardoor de leerstof tastbaarder wordt.

Deze nationale integratie van financiële geletterdheid als een essentiële levensvaardigheid sluit aan bij de "Nationale Uitgebreide Financiële Strategie tot 2025, met een oriëntatie naar 2030". De urgentie van deze systematische aanpak wordt onderstreept door eerder onderzoek dat aantoonde dat slechts een klein percentage van de 13- tot 18-jarigen wist hoe zij moesten sparen van hun leefkosten. Door deze fundamentele vaardigheden vroegtijdig aan te leren, wordt de volgende generatie uitgerust om met meer inzicht en verantwoordelijkheid om te gaan met de steeds complexer wordende financiële markten, wat bijdraagt aan een veerkrachtigere nationale economie.