阿雷佐自由劇院學院以同儕學習深化青年戲劇參與

阿雷佐自由劇院學院（Libera Accademia del Teatro di Arezzo）正透過其「學員對學員」（Allievi per Allievi）計畫，持續深化對年輕世代的戲劇啟蒙工作。該計畫的第九屆活動，適逢學院自1996年創立以來邁入第三十個年頭的里程碑。學院由一群在表演領域具備全國經驗的阿雷佐專業人士創立，致力於戲劇藝術的發展，涵蓋學員培訓、新表現語言探索及原創劇目製作，展現了近三十年來對地方戲劇的承諾。

此創新的教育模式「學員對學員」計畫於2026年1月23日星期五啟動，其核心建立在同儕教育（peer education）原則之上。此方法旨在透過實踐與對話，精煉學生的批判性思維、專注力以及對舞台語言的敏銳度。在義大利日益普及的同儕教育方法論，將學生置於學習過程中心，形成一個促進知識交換與關係技能提升的社會實驗室，以契合當代年輕世代的溝通需求。

2026年的專案規模涵蓋了六所中學的四十四個班級，由學院導演親自引導，內容包括對劇本、作者及主題的介紹，並最終導向表演場景的親身體驗。該計畫的總體主題定為「跨越時代的偉大經典」（I grandi classici nel tempo），教育目標在於揭示歷史戲劇作品中蘊含的兩難困境與當代社會現實的緊密關聯性，證明過去的激情與衝突仍是當代青年處境的映照。

學院的初級課程學員將在阿雷佐的「皮耶特羅·阿雷蒂諾劇院」（Teatro "Pietro Aretino"）進行演出。在2026年一月和二月期間，已排演的劇目包括路易吉·皮蘭德婁（Luigi Pirandello）的《山嶽巨人》（I giganti della montagna），由安德烈亞·比亞吉奧蒂（Andrea Biagiotti）執導；卡洛·戈爾多尼（Carlo Goldoni）的《說謊者》（Il bugiardo），由烏貝托·科瓦塞維奇（Uberto Kovacevich）的學生團隊準備；以及弗朗切斯卡·巴爾巴利（Francesca Barbagli）團隊呈現的尤金·尤內斯庫（Eugène Ionesco）的《犀牛——保持人性》（Il rinoceronte - Restare umani）。

每一場演出皆安排兩場上午場次，分別在上午9點15分和11點15分進行，隨後立即展開深入的辯論環節。此設計旨在促進不同角色的學生之間進行直接的情感、反思與思想的比較交流，深化他們對文本的體驗。此計畫的成功，部分歸功於安德烈亞·比亞吉奧蒂、烏貝托·科瓦塞維奇、弗朗切斯卡·巴爾巴利等資深導師團隊的持續投入。透過結合課堂預備工作坊與正式演出的雙軌制，學院確保學生在觀劇前具備足夠背景知識，使戲劇體驗更具穿透力與建設性，體現了學院推動地方文化教育的長遠願景。