ハーバード大学、新専攻「エネルギー・気候・環境」を開設：2026年度より始動する学際的アプローチ

ハーバード大学のカレッジにおいて、新たな学際的な専攻分野（コンセントレーション）である「エネルギー・気候・環境（Energy, Climate, and Environment — ENCE）」の創設が正式に承認されました。この新プログラムは、2026–2027学年度から導入される予定です。自然科学、社会科学、そして人文学の知見を融合させることで、現代社会が直面する地球規模の気候変動やエネルギー問題に対し、包括的な視点から研究を行うことを目的としています。

この教育イニシアチブは、学内の複数の学部間で長年にわたり重ねられてきた議論の成果として誕生しました。既存の専攻である「環境科学と公共政策（Environmental Science and Public Policy, ESPP）」と比較して、より人間中心の視点や人文学的なアプローチを重視する代替案として位置付けられています。

ENCEの設立は、気候変動対策に対するハーバード大学の戦略的なコミットメントを具現化したものです。大学は、2026年までに化石燃料に依存しない炭素中立（カーボンニュートラル）を実現するという野心的な目標を掲げており、本プログラムはその達成を支える学術的基盤となります。

新プログラムの柱となるのは、ジェイソン・ベックフィールド教授（社会学）、レネ・V・ハウ教授（物理学）、そしてジョイス・E・チャップリン教授（歴史学）の3名によって共同開発された導入コース「ENCE 10：エネルギー、気候、環境へのガイド」です。分野の垣根を越えたこのコースが、学生たちの学びの出発点となります。

物理学者のレネ・V・ハウ教授は、気候やエネルギーに関する複雑な課題に効果的な答えを出すためには、科学的知見だけでなく、経済学、社会学、そして人文学の各分野が相乗効果を発揮する「シナジー」が不可欠であると説いています。多角的な視点こそが、実効性のある解決策を生む鍵となります。

ENCEプログラムは、ハーバード大学芸術科学部（FAS）の全部門をカバーする、以下の4つの専門トラックで構成されています。

• 持続可能な解決策のための科学と工学
• 自然、倫理、そして人間の想像力
• 市場、政治、そして社会
• 生物多様性と気候学

学生は自身の関心に合わせてこれらの中から一つの方向性を深く追求すると同時に、関連する他分野の知識も並行して習得します。これにより、将来的に多様な専門家と協力してプロジェクトを推進できる能力を養います。教育課程の集大成として、多角的なチームで現実の環境問題に対する具体的な解決策を立案する「キャップストーン・プロジェクト（卒業研究）」が用意されています。

ENCEは、既存の「環境科学と公共政策（ESPP）」や「環境科学と工学（ESE）」といった専攻と共存しながら、学生にさらなる選択肢を提供します。これにより、持続可能な開発の分野における教育の幅が大きく広がることになります。

ESPPが主に科学と政府の政策形成に焦点を当てているのに対し、ENCEは「自然、倫理、そして人間の想像力」トラックに見られるように、人文学的・社会的な側面を重視しているのが特徴です。また、「市場、政治、社会」トラックでは経済学や社会学の観点から気候政策を分析し、「持続可能な解決策のための科学と工学」では、応用科学・工学スクール（SEAS）のカリキュラムと密接に連携します。

ハーバード大学のこうした教育改革は、実社会における排出削減の取り組みと連動しています。大学は2026年までにスコープ1およびスコープ2の排出量を実質ゼロにすることを目指しており、これは2050年までに化石燃料の使用を完全に廃止する広範な計画「目標ゼロ（Goal Zero）」の重要なステップです。

エネルギーの自立化を加速させるため、ハーバードはMIT（マサチューセッツ工科大学）やマス・ジェネラル・ブリガムと提携し、大規模な再生可能エネルギー事業に投資しています。具体的には、テキサス州にある出力200MWの太陽光発電所や、ノースダコタ州の208MWの風力発電所が挙げられます。これらのプロジェクトにより、2026年までにキャンパス内の全電力需要を再生可能エネルギーで賄うことが可能になります。

ENCEの始動は、環境、エネルギー、そして社会の発展が交差する領域において、システム思考を持って行動できる次世代のリーダーを育成したいというハーバード大学の強い意志を反映しています。大学は、学術と実践の両面から、地球規模の持続可能な未来を形作るための中心的な役割を強化していく構えです。