Indische Pädagogin Ruble Nagi mit dem Global Teacher Prize für innovative Kunst-Integration ausgezeichnet
Bearbeitet von: Olga Samsonova
Am Donnerstag, den 5. Februar 2026, wurde die indische Pädagogin und Aktivistin Ruble Nagi mit dem renommierten Global Teacher Prize geehrt. Die feierliche Zeremonie, die mit einem Preisgeld von 1 Million US-Dollar dotiert ist, fand im Rahmen des World Governments Summit in Dubai in den Vereinigten Arabischen Emiraten statt. Vor einer Kulisse aus internationalen Staatschefs und führenden Bildungsexperten wurde Nagi für ihre bahnbrechenden Ansätze in der Vermittlung von Wissen und ihre sozialen Innovationen ausgezeichnet.
Die Auszeichnung würdigt Nagis unermüdlichen Einsatz über zwei Jahrzehnte hinweg, in denen sie benachteiligten Kindern den Zugang zu Bildung ermöglichte. Über ihre Organisation, die Ruble Nagi Art Foundation (RNAF), hat sie ein beeindruckendes Netzwerk von mehr als 800 Bildungszentren in ganz Indien aufgebaut. Diese Zentren bieten nicht nur Kindern, die zuvor noch nie eine Schule besucht haben, eine strukturierte Lernumgebung, sondern unterstützen auch Schüler, die bereits im staatlichen System integriert sind, durch ergänzende und vertiefende Lernangebote.
Ein Kernaspekt ihrer innovativen Methodik ist die Gestaltung interaktiver Wandgemälde in lokalen Gemeinschaften, die sie als „Lebendige Wissenswände“ bezeichnet. Diese großflächigen Kunstwerke fungieren als visuelle Lehrbücher für Fächer wie Mathematik, Naturwissenschaften, Geschichte und Alphabetisierung und verwandeln öffentliche Räume in zugängliche Klassenzimmer. Durch ihre Initiative „Misaal India“ gelang es Nagi, über eine Million Kinder in Slums und ländlichen Dörfern zu erreichen. Dabei werden akademische Inhalte geschickt mit der Vermittlung von lebenswichtigen Kompetenzen und beruflicher Orientierung verknüpft.
Die messbaren Erfolge dieses ganzheitlichen Ansatzes sind beachtlich: In den betreuten Gemeinschaften sank die Schulabbrecherquote um mehr als 50 Prozent, während sich die Lese-, Schreib- und Rechenkompetenzen der Teilnehmer signifikant verbesserten. Nagis Weg begann vor 24 Jahren in einer kleinen Werkstatt mit nur 30 Kindern – ein bescheidener Anfang für eine Mission, die heute globale Wellen schlägt. Der Global Teacher Prize, der 2015 von der Varkey Foundation ins Leben gerufen wurde, ehrt jährlich Lehrkräfte mit außergewöhnlichem gesellschaftlichem Einfluss; Ruble Nagi ist die zehnte Preisträgerin dieser prestigeträchtigen Auszeichnung.
Sunny Varkey, der Gründer der Varkey Foundation, hob in seiner Rede hervor, dass Ruble Nagi die fundamentalen Qualitäten des Lehrens verkörpert: Mut, Kreativität und Mitgefühl. In Anwesenheit von Scheich Hamdan bin Mohammed Al Maktoum, dem Kronprinzen von Dubai, gab Nagi bekannt, wie sie das Preisgeld verwenden möchte. Sie plant, die 1 Million US-Dollar vollständig in die Gründung eines Instituts zu investieren, das kostenlose Berufsausbildungen anbietet. Ziel ist es, marginalisierten Jugendlichen berufliche Perspektiven zu eröffnen, die weit über die reine Grundbildung hinausgehen.
Über den Bildungssektor hinaus engagiert sich Nagi auch intensiv für die städtebauliche Aufwertung und soziale Hygiene. Ihr Projekt „Misaal Mumbai“ gilt als Indiens erste Initiative zur künstlerischen Gestaltung von Slums, bei der über 155.000 Häuser in mehr als 163 Siedlungen und Dörfern farbenfroh gestaltet wurden, oft kombiniert mit Workshops zur Gesundheitsvorsorge. Als Mitglied des India Design Council schrieb Nagi zudem Geschichte, als sie 2017 als erste Künstlerin eingeladen wurde, ihre Werke im Rashtrapati-Bhavan-Museum in Neu-Delhi auszustellen. Ihr Wirken demonstriert eindrucksvoll, wie soziale Innovationen die Grenzen des klassischen Klassenzimmers überschreiten können.
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Quellen
WDIV
WSLS 10
The Arabian Stories
The Economic Times
PTI
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