Verona'da Dünya Kafe Metoduyla Lise Öğrencilerine Liderlik ve İletişim Eğitimi Verildi

Geleneksel ders anlatım yöntemlerinin ötesine geçen ileri düzey eğitim yaklaşımları, gelecekteki başarı için kritik öneme sahip olan enine boyuna becerileri geliştirmeye odaklanmaktadır. Bu pedagojik değişim, öğrencileri pasif bilgi alıcısı olmaktan çıkarıp, aktif problem çözücüler ve etkili iletişimciler haline getirmeyi amaçlamaktadır. Bu bağlamda, deneyimsel öğrenme, günümüz eğitim sistemlerinin temel taşlarından biri olarak öne çıkmaktadır.

17 Ocak 2026 tarihinde Verona'daki Istituto IISS Copernico Pasoli'de, 100'den fazla lise öğrencisinin katılımıyla yoğunlaştırılmış bir İngilizce konuşma ve liderlik atölyesi gerçekleştirildi. Bu eğitim faaliyeti, öğrencilerin zorunlu olarak tamamlaması gereken PCTO (Yetenek ve Yönelim Yolları) gerekliliklerinin bir parçası olarak hayata geçirildi. PCTO programı, İtalya'da okulların iş dünyası ile entegrasyonunu sağlayan ve öğrencilere pratik deneyim kazandırmayı hedefleyen bir yapı olup, 2016 yılından itibaren yürürlüğe giren 107/2015 sayılı yasa ile düzenlenmiştir.

Etkinliğin ana odağını, katılımcıların masalarda uzman gönüllüler eşliğinde tematik tartışmalara girdiği, katılımcı odaklı bir yaklaşım olan Dünya Kafe (World Café) metodu oluşturdu. Bu metodoloji, katılımcıların farklı bakış açılarını ilişkilendirmesini ve sezgisel olarak birlik içinde hareket etmesini teşvik eden temel ilkelere dayanır. Öğrenciler, 2026 yılı için belirlenen "Saygı Sözcükleri" temasını kişisel, sosyal ve küresel boyutlardan ele alarak, samimi ve yapıcı diyaloglar kurma fırsatı buldular.

Tartışmaların ardından, gruplar bulgularını sunmak üzere yapılandırılmış halka açık konuşma tekniklerini uyguladılar; bu süreç, izleyici önünde konuşmanın getirdiği duygusal baskıyı yönetmeyi öğretti. Verona Toastmasters Club Başkanı Massimo Dal Corso, bu yöntemin gerçek diyalogları harekete geçirme ve profesyonel iletişim becerilerini uygulama konusundaki etkinliğini teyit etti. Verona Toastmasters Club, 2014'ten beri İngilizce toplantılar düzenleyen bir yapıya sahiptir ve bu buluşma, iki Verona kulübü ile okul arasındaki iş birliğinin üst üste beşinci kez gerçekleştirilen bir etkinliğidir. Okul, öğrencilerin B1 ve B2 seviyelerinde yabancı dil hakimiyetine ulaşmasını hedeflemektedir.

Inner Wheel Club Verona Bee Lab Başkanı Cristina Marchi, projenin öğrencilerin geleceği için somut araçlar sunduğuna dair olumlu geri bildirimleri aktardı. Bu tür uygulamalı eğitimler, öğrencilerin sadece teknik bilgi edinmesini değil, aynı zamanda liderlik ve özgüven gibi transversal becerileri de geliştirmesini sağlamaktadır. Liderlik, günümüz iş dünyasında etkili iletişim ve davranışsal zekayı gerektiren bir yetkinlik olarak görülürken, Dünya Kafe metodu bu gelişim için yapılandırılmış bir platform sunmuştur. Bu etkinlik, Verona'daki eğitim kurumlarının, öğrencileri küresel rekabete hazırlama konusundaki kararlılığını göstermektedir.