Фінансова Грамотність в Португалії: Уряд Активізує Освітні Ініціативи на Тлі Результатів PISA

Освітня система Португалії демонструє помітний поворот у бік надання учням практичних життєвих навичок, ключовим елементом яких стало запровадження обов'язкового вивчення фінансової грамотності. Цей компонент інтегровано у навчальний план предмета «Громадянство та Розвиток», що відображає державне усвідомлення потреби у підготовці молоді до складних економічних реалій сьогодення.

Стратегічний напрямок було підтверджено 31 жовтня 2025 року Міністром освіти, науки та інновацій Фернанду Александре під час його візиту до Лісабонської середньої школи імені Жозе Гомеша Феррейри. У рамках цього заходу Міністр фінансів та штату Жоакім Міранда Сарменту провів двогодинний урок для приблизно 150 учнів одинадцятих класів, зосередившись на темі заощаджень. Ця подія є частиною загальнонаціональної програми «Освічуй для громадянства: Заощадження — Зобов'язання перед Майбутнім», яка об'єднує зусилля урядовців та експертів.

Паралельно з цими зусиллями, Губернатор Банку Португалії Алвару Сантуш Перейра також долучився до освітньої місії, провівши заняття з фінансової грамотності для учнів 11-х та 12-х класів у Коїмбрській середній школі імені Авелара Бротеро. Ці заходи стали прямою відповіддю на виявлені прогалини у знаннях португальських школярів щодо фінансових інструментів та цифрового управління коштами, що було підкреслено результатами міжнародного дослідження PISA 2022.

Результати PISA 2022 показали, що хоча 85% португальських студентів володіють базовими фінансовими навичками, такими як складання бюджету чи прості фінансові операції, загальний показник грамотності дещо знизився порівняно з 2018 роком, опустивши країну на 9-те місце серед країн-учасниць ОЕСР із загальним балом 494. Дослідження також виявило, що португальські учні схильні зберігати кошти вдома (93%) або на банківському рахунку (45%), що вказує на консервативний підхід до фінансів, який нині прагнуть трансформувати у свідоме інвестування.

Міністерство освіти активно підтримує поширення фінансової просвіти через проєкти на кшталт «Todos Contam» (Кожен рахується). Загальна мета полягає у наданні юному поколінню необхідного інструментарію для прийняття обґрунтованих фінансових рішень, що розглядається як запорука впевненого руху вперед у майбутніх економічних викликах. Соціально-економічний статус учнів, як і в інших країнах ОЕСР, суттєво впливає на їхні фінансові показники, що підкреслює важливість державних ініціатив для забезпечення рівності можливостей.