Австралійські EdTech-лідери посилюють цифрову трансформацію освіти В'єтнаму після стратегічної місії

Відредаговано: Olga Samsonova

Австралійська торговельно-інвестиційна комісія (Austrade) нещодавно завершила важливу триденну програму занурення у сферу освітніх технологій у В'єтнамі, яка відбулася 24 жовтня 2025 року. Ця ініціатива, організована в рамках програми Austrade «Landing Pad», зібрала шістнадцять провідних австралійських edtech-підприємств для пошуку стратегічних партнерств у Ханої та Хошиміні. Крок підкреслює глибоке переконання, що спільні зусилля є ключовим каталізатором для створення більш стійких та інноваційних освітніх систем, здатних задовольнити майбутні потреби.

Захід включав пленарну сесію високого рівня, присвячену цифровій трансформації освіти, а також спеціалізовану сесію для університетів, яку було організовано спільно з В'єтнамською вищою мережею підприємництва та інновацій при BK Holdings UP. Австралійські представники презентували передові рішення, що охоплюють системи управління навчанням, інструменти оцінювання та спеціалізовані курси з англійської мови, STEM та життєвих навичок. Серед учасників були глобальні гравці, такі як Canva та Moodle, які продемонстрували свої масштабовані цифрові навчальні платформи та рішення на базі штучного інтелекту, наголошуючи на ролі технологій як інструменту для розширення можливостей кожного учня.

Джонатан Со, Торговельний та інвестиційний комісар у В'єтнамі, високо оцінив світове визнання австралійських edtech-розробок, відзначивши їхню винахідливість, високу якість та надійність. Він зазначив, що це визнання є відображенням внутрішньої культури, орієнтованої на створення рішень, які гармонійно інтегруються у складні системи. Сприятливі умови для цієї міжнародної співпраці створюються завдяки триваючим освітнім реформам у В'єтнамі та його рішучості впроваджувати цифровізацію. Економіка країни прогнозовано зросте на 6% у 2024 році, а проникнення інтернету становить 78,8%, що формує родючий ґрунт для цифрового навчання, з очікуванням, що до 2024 року половина всіх студентів матиме доступ до онлайн-освіти.

Обидві країни підтвердили свою відданість розширенню співпраці та побудові технологічно орієнтованої освітньої екосистеми. Програма «Landing Pad» від Austrade, що базується в Хошиміні, має на меті допомогти австралійським технологічним компаніям, готовим до виходу на ринок, розробити ефективну стратегію виходу та забезпечити партнерства, тим самим сприяючи цифровій трансформації Південно-Східної Азії. Ця взаємодія слугує прикладом того, як спільне бачення може трансформувати зовнішні умови, оскільки кожна сторона бачить у іншій не конкурента, а дзеркало для власного розвитку та вдосконалення.

Джерела

  • Vietnam Investment Review - VIR

  • Vietnam’s next frontier: Edtech and the digital education economy | Austrade

  • 16 top Australian edtech companies explore digital education partnerships in Vietnam

Знайшли помилку чи неточність?

Ми розглянемо ваші коментарі якомога швидше.