マサチューセッツ州上院は2025年7月31日、学期中の生徒による携帯電話の使用を全州的に禁止する法案を圧倒的多数で可決しました。この法案は、すべての公立学校区に対し、2026-2027学年度の開始までに包括的な「ベル・ツー・ベル」（始業から終業まで）ポリシーを実施することを義務付けており、授業時間、休憩時間、昼食時間を含む、学期中のすべての時間帯において、生徒による個人用電子機器の使用を禁止するものです。このイニシアチブの主な目的は、注意散漫を大幅に減らし、それによって生徒の集中力を高め、メンタルヘルスの向上を促進することです。
法案の主要な提唱者であるジェイソン・M・ルイス上院議員は、明確な境界線を設定することの極めて重要な必要性を強調し、そのような措置がより有益で効果的な学習環境を創造するために不可欠であると主張しました。マサチューセッツ州によるこの動きは、フロリダ州、カリフォルニア州、ルイジアナ州、インディアナ州など、多くの州が若者に対する個人テクノロジーの広範な影響に積極的に対処している全国的な動きを反映しています。マウラ・ヒーリー知事は、この禁止措置を公に支持しており、生徒のメンタルヘルスを保護し、保護者や教育者に不可欠な支援を提供する上で重要な一歩であると考えています。この法律には、文書化された障害を持つ生徒、個別教育計画（IEP）の対象となる生徒、または承認された校外学習活動にデバイスを必要とする生徒に対する、必要な例外規定が盛り込まれています。さらに、学校は学期中の保護者との連絡のための明確でアクセスしやすいチャネルを確立することが義務付けられています。
この法案は現在、さらなる審議のためにマサチューセッツ州下院に提出されています。ルイス上院議員は、「セルゾーン」（携帯電話のない空間）に移行した教室では、生徒の成績が最大で1学年半向上する可能性があると指摘しています。また、多くのティーンエイジャー自身が、過度のソーシャルメディア利用がメンタルヘルスとウェルビーイングに悪影響を与えていることを認識しており、学校での携帯電話禁止は、サイバーいじめを減らし、より本物の、現実の交流を促進する方法と見なされています。この積極的な立法措置は、すべての生徒にとってバランスの取れた支援的な教育ジャーニーを育むというコミットメントを反映しています。