Gruppo SGRによるリミニの教育支援：2025-2026学年度におけるいじめ防止と環境保護への取り組み

Gruppo SGRが主導する教育プロジェクト「傍観者から主役へ」が、2025年から2026年の学年度を対象とする第7フェーズを開始しました。この取り組みは、若者の間で積極的な市民意識と個人の成長を育むことを目的としています。リミニ県内では、中学校および高等学校の215クラスに所属する約5,000人の生徒がこのプログラムに参加する予定です。プログラムの中心的なテーマは、いじめやネットいじめの予防であり、建設的な対話スキルと感情の調整能力の育成に重点が置かれています。参加者は、言葉を尊重と自己創造のための道具として活用し、自身の言動がもたらす影響を深く認識することを学びます。

Gruppo SGRのミカエラ・ディオニージ社長は、現代の社会が時として方向性を見失いがちな中で、確固たる価値観を強化する必要性が高まっていることが、このプロジェクトの成功の背景にあると指摘しました。同社は、地域社会の一員としての責任を自覚し、専門的な知識を持つ人材を投入することで、学校の教育的使命を支援しています。2019年にわずか13クラスでスタートしたこのプロジェクトは、目覚ましい成長を遂げ、現行のサイクルでは215クラスからの申し込みがありました。これは、教育システムがこのイニシアチブに対して抱く信頼が着実に高まっていることを示しています。特筆すべき点として、この学年度からリミニにある州立技術・工科専門学校「ベルッツィ・ダ・ヴィンチ」が初めてプログラムに加わりました。同校の指導部は、生徒たちが将来を深く考察するために適切なナラティブ（物語）を提供することの喫緊の必要性を強調しています。

2025-2026シーズンの新たな試みとして、実践的なセミナー「ジオキャッシング：友情のルート」が導入されました。この「都市型ゲーム」形式は、チームワークと、環境に対する責任感および尊重の精神を育むことを融合させています。いじめ対策に加え、Gruppo SGRは「SGR for School」プログラムの一環として、エネルギー、持続可能性、そして美といったテーマに触れることで、次世代の視野を広げることを目指した他の先進的な教育アプローチを一貫して支援しています。

Gruppo SGRは、関連する教育経路を通じて、より年少の生徒たちとも積極的に連携しています。例えば、30の幼稚園に所属する1,500人の園児に対し、日常生活におけるエネルギーの役割への関心を喚起する書籍が寄贈されました。この書籍配布イニシアチブでは、すでに12,000冊以上が提供されています。また、「市場と菜園：ゼロキロメートル生産物」プロジェクトでは、600人の小学校生徒が食文化と地域固有の価値を探求する活動に参加し、全体で10,000人以上の子どもたちに影響を与えました。さらに、600人の年少の小学生が、冒険形式のプログラム「探偵とディフェンダー」を通して、メタンガスと再生可能エネルギーについて学びました。これはガス利用の安全性に関する啓発活動の一部です。これらの包括的なプログラムは、若者が将来の社会的および職業的環境に意識的かつ責任を持って参入するための「内なる羅針盤」を形成しようとする同社の強い意志を示しています。