
Debate sobre Salud Mental Estudiantil y Avances en Inclusión por Neurodiversidad en Nigeria
Editado por: Olga Samsonova

El panorama educativo en 2025 evidencia un cambio hacia el bienestar estudiantil, poniendo a prueba las políticas tradicionales centradas en la asistencia perfecta. En el contexto anglosajón, la coach Abi Clarke, fundadora del servicio de mentoría para padres SparkGuideGrow, ha promovido la implementación de "días de salud mental" autorizados para alumnos de primaria. Clarke, exmaestra de primaria, sostiene que forzar la asistencia cuando los niños están indispuestos física o emocionalmente puede generar agotamiento severo y un posible daño evolutivo, incluso en menores de cinco años.
Esta propuesta se basa en la premisa de que un cerebro bajo estrés no procesa información eficazmente. La preocupación se extiende al debate sobre el ausentismo escolar, particularmente para los niños neurodivergentes que enfrentan el desgaste de "enmascarar" sus dificultades. Clarke sugiere que los padres puedan justificar un día libre por trimestre, registrado como ausencia autorizada sin penalización, argumentando que este enfoque promueve la resiliencia mediante una estrategia más flexible que los sistemas de premios por asistencia ininterrumpida. Este debate refleja un cuestionamiento más amplio sobre si el entorno escolar actual está diseñado para el florecimiento de todos los perfiles cognitivos, dado el agotamiento que sufren estudiantes con sospecha de TDAH o dislexia tras un día completo de "enmascaramiento".
En paralelo, Nigeria ha encontrado en el arte un catalizador para la inclusión avanzada y la promoción de la conciencia sobre la neurodiversidad. El 10 de diciembre de 2025, el Gobierno Federal reconoció formalmente a la Kanyeyachukwu Autism Society por su trabajo al utilizar la expresión artística como defensa de los derechos de las personas con discapacidad y el bienestar social. El evento central fue la exposición "Myth - An Exhibition for Inclusion", que mostró las obras de Kanyeyachukwu Tagbo Okeke, un joven autista de 16 años.
Okeke había establecido un Récord Guinness Mundial en noviembre de 2024 por el lienzo de pintura más grande realizado por un individuo, con una superficie de 12,303.87 metros cuadrados, superando el récord previo de Emad Salehi. La exhibición, celebrada en la Biblioteca de la Asamblea Nacional en Abuja, sirvió como plataforma para que defensores presionaran por legislación que asegure acceso a terapias, educación y oportunidades laborales para los ciudadanos autistas en Nigeria. El padre de Kanyeyachukwu, Tagbo-Okeke, indicó que el evento buscaba impulsar conversaciones sobre las necesidades legislativas urgentes, señalando los altos costos que limitan el acceso a terapias.
El Ministro de Estado de Salud y Bienestar Social, Dr. Iziaq Kunle Salako, elogió la iniciativa, describiendo el arte como un puente poderoso para la comunicación y la sanación. Salako afirmó que la inclusión debe ser una "experiencia vivida", no solo una aspiración política. Este enfoque nigeriano, que emplea la expresión creativa como herramienta estratégica, se alinea con los esfuerzos nacionales para fortalecer los sistemas de salud y bienestar social, buscando transformar las políticas en resultados tangibles que integren plenamente las aspiraciones de las personas neurodivergentes en la trayectoria de desarrollo del país.
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Fuentes
Mirror
The Sun Nigeria
The Mirror
WalesOnline
Spark Guide Grow
GOV.UK
AskEllie.co.uk
Autism: FG Recommits To Inclusive Health, Social Systems Using Arts
FG backs creative arts as new frontier for disability inclusion — Minister - Vanguard News
Nigerian teen with autism praised by president as he breaks massive art record
Kanyeyachukwu: A Guinness World Record triumph for neurodiversity - TRT Afrika
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