尖端AI工具問世 助心理語言學研究革新並優化教育應用

编辑者: Olga Samsonova

一個由國際科學家組成的團隊,成功開發出一套尖端人工智慧(AI)工具,該工具專門用於剖析人類語言中的關鍵特質,包括情感負載、詞彙的熟悉程度以及抽象層級等面向。這項突破性的創新,極大地簡化了過去心理語言學研究中,必須耗費大量人力與時間,透過實驗招募數以千計受試者才能完成的繁瑣數據收集工作。

此項前瞻性計畫由馬德里理工大學(UPM)的哈維爾·孔德(Javier Conde)教授領銜統籌,並匯集了麻省理工學院(MIT)與加州大學聖地牙哥分校(UCSD)等頂尖學府的學者共同參與。孔德教授強調,此工具的問世,目的並非取代人類的專業判斷,而是要為心理語言學的研究領域注入更強大的分析能量,並已在相關研究中展現其有效性,例如評估多詞表達的具體性、效價和喚醒度等特徵。

這套新研發的開源軟體,讓研究人員與教育工作者能藉助類似驅動ChatGPT等大型語言模型(LLM)的技術,對語言進行高效能的分析。這與過去依賴認知測驗和問卷調查來評估個體對詞彙反應的傳統、緩慢方法形成了鮮明對比。研究顯示,大型語言模型在處理情感相關的語言提示時,其表現能獲得顯著提升,甚至在情感智能測試方面的準確率能超越人類平均水平,這為人機互動開啟了更具個人化色彩的應用空間。

此項技術的實際應用層面極為廣泛,包括能依據學生的認知與情感層級,精準地調整教材內容,使學習過程更貼合個體需求,這項技術的發展正引導知識傳遞與理解邁向數據驅動的新路徑。此外,該系統也具備輔助早期診斷潛在狀況的潛力,例如閱讀障礙或憂鬱症等。令人驚奇的是,此系統無需針對特定反應進行預先訓練,便能推斷出人類對詞彙的自然傾向性反應。

該團隊特別指出,這項工具對於在相關研究中經常被低估的西班牙語系語言,具有重要的研究價值。然而,開發者們始終不忘提醒,AI的發現仍需仰賴人類專家的持續監督與最終驗證,以確保其準確性與適用性。這項尖端AI與人類專業知識的深度整合,標誌著在理解和適應人類溝通模式方面,正邁向一個更具數據驅動的獨特路徑。

來源

  • Montevideo Portal / Montevideo COMM

  • Cómo la inteligencia artificial puede facilitar el estudio del lenguaje humano

  • La Inteligencia Artificial se alía con las carreras de Humanidades para 'repensar' la tecnología en la Universidad de Valladolid

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