澳洲教育科技代表團訪越南 聚焦數位教育轉型與深化合作

澳洲貿易投資委員會（Austrade）於2025年10月24日完成了一項為期三天的越南教育科技深度考察活動。此項由Austrade「登陸計畫」（Landing Pad initiative）支持的交流，匯集了十六家領先的澳洲教育科技企業，共同在河內與胡志明市尋求深化合作的契機，展現兩國在知識經濟領域攜手前進的堅定意願。

此次訪問的核心議程，包括一場高層次的數位教育轉型圓桌會議，以及與越南高等教育創業創新網絡（Vietnam Higher Education Network of Entrepreneurship and Innovation）在BK Holdings UP共同籌辦的專門針對大學層面的活動。澳洲代表團展示了其尖端的解決方案，涵蓋學習管理系統、評估工具，以及在英語、STEM（科學、技術、工程、數學）和生活技能等專業領域的深度教學內容。國際知名企業如Canva和Moodle亦參與其中，分享了他們在可擴展數位學習平台與人工智慧輔助教育方案上的卓越成就。

澳洲駐越南貿易投資專員Jonathan Saw先生高度讚揚澳洲教育科技產品在全球市場上所展現的創造力、優良品質與可靠性。此次交流的時機極為關鍵，正值越南積極推動全國性教育改革，並將數位轉型視為國家發展的關鍵驅動力之一。事實上，越南政府已將教育領域列為必須實行數位轉型的八大領域之一，旨在培養符合國際標準的數位人力資源，特別著重於創造性思維、創業精神、STEM學科以及英語能力。

越南當前的教育藍圖著重於提升高等教育的國際化能力，並大力推進教育領域的技術應用與數位轉型。澳洲的技術輸出，為越南實現其宏大願景提供了強勁的外部助力。越南社會對數位學習工具展現出強烈的吸收力，例如，在更廣泛的數位化浪潮中，越南在免費線上學習平台如可汗學院（Khan Academy）的使用者數量已躍居全球第二。

雙方代表會後重申了擴大夥伴關係的承諾，共同致力於建構一個以科技為核心驅動力的未來教育生態系統。這項合作不僅是商業往來，更是對未來世代學習體驗的共同投資。此舉旨在透過優質的國際合作，為越南的社會經濟發展藍圖注入新活力與動能，該藍圖的目標是於2026年至2030年期間實現GDP年均增長至少10%。