У Чеській Республіці 11-й щорічний конкурс "Středoškolák roku" (Школяр року) відзначає видатні позакласні досягнення та талановитих учнів старших класів. Серед 25 фіналістів особливу увагу привернула історія одного студента, який глибоко занурився у світ науки та освіти, посівши шосте місце у фіналі. Це досягнення стало вагомою винагородою за його послідовну залученість та зусилля, підкреслюючи важливість позакласної діяльності для всебічного розвитку.
Керуючись природною допитливістю, студент з раннього віку прагнув знань, виходячи за межі стандартної навчальної програми. Його захоплення астрономією, яке спалахнуло після знайомства з нею у школі та посилилося під час пандемії COVID-19, демонструє силу особистих інтересів у формуванні освітнього шляху. Окрім особистих наукових досліджень, студент прагне ділитися знаннями та надихати інших.
Він започаткував ініціативу "Zvaž Vědu!" (Розглянь науку!), щоб надати учням платформу для презентації наукових галузей, допомагаючи тим, хто ще не визначився зі своїм майбутнім навчанням. Ця ініціатива не тільки полегшує вибір майбутньої кар'єри для інших, але й дає студенту можливість спілкуватися з однодумцями та відчувати задоволення від позитивного впливу на оточуючих.
Майбутні прагнення студента включають здобуття докторського ступеня з астрономії та астрофізики, можливо, у провідній установі, такій як Європейська південна обсерваторія (ESO) в Чилі. ESO, як провідна міжурядова астрономічна організація Європи, пропонує видатні можливості для докторантів проводити дослідження у динамічному та науково насиченому середовищі. Водночас, відданість популяризації науки, особливо серед молоді, залишається ключовим пріоритетом, включаючи продовження ініціативи "Zvaž Vědu!".
У Чеській Республіці популяризація науки є важливою частиною освітньої екосистеми, про що свідчать численні заходи, такі як "Science Fair" та "Тиждень Чеської академії наук", які демонструють складні наукові явища у доступній формі. Студент заохочує однолітків використовувати можливості поза академічною сферою, виходити із зони комфорту та не боятися виділятися, підкреслюючи, що позакласна діяльність сприяє не лише особистісному зростанню, але й формує цінний досвід для майбутньої кар'єри.