Te Mātaiaho: Новая Зеландия Вводит Масштабную Реформу Учебного Плана для 1–10 Классов

Министр образования Новой Зеландии Эрика Стэнфорд представила Te Mātaiaho — самую значительную реформу учебного плана страны за последние два десятилетия. Эта всеобъемлющая структура призвана создать последовательную, насыщенную знаниями образовательную систему для учащихся с 1 по 10 классы. Обновленный подход обеспечивает четкий, пошаговый путь для каждого ребенка, гарантируя системную слаженность и справедливость в образовании.

Разработка Te Mātaiaho велась новозеландскими педагогами с учетом лучших мировых практик, включая системы Сингапура, Финляндии и Канады. Реформа основана на науке об обучении и нацелена на устранение существующих расхождений в преподавании, чтобы обеспечить всем учащимся доступ к единому базовому объему знаний, независимо от их местоположения. Министр Стэнфорд подчеркнула, что существующая практика преподавания различается от школы к школе, что создает неравные стартовые условия.

Ключевой акцент в реформе сделан на укреплении грамотности и счета, что является одним из шести приоритетов Министерства образования. Обновленный подход заменяет прежние «Уровни учебного плана 1–8» на «Фазы обучения», которые более точно соответствуют школьным годам. Например, Фаза 1 охватывает годы с 0 по 3, а Фаза 3 — с 7 по 10. Структура обучения строится на модели «Понять – Знать – Делать», смещая акцент от простого запоминания к глубокому осмыслению и практическому применению.

Te Mātaiaho послужит основой для обновления учебных областей, которое начнется с 2027 года. Для школ с маорийским обучением (kura) параллельно финализируется эквивалентная структура — Te Marautanga o Aotearoa. В рамках реформы также уделяется внимание изучению истории Новой Зеландии и мировых цивилизаций, а также обязательному обучению согласию в рамках физического воспитания. Внедрение этой системы — это смена парадигмы, направленная на то, чтобы каждый молодой новозеландец получил возможность реализовать свой потенциал.