Новый этап заботы: Психологическая поддержка в школах Балеарских островов с 2025-2026 учебного года

С началом 2025-2026 учебного года на Балеарских островах начнется существенное преобразование в сфере образования, нацеленное на укрепление эмоционального здоровья учащихся. В рамках этой инициативы в частных учебных заведениях, предоставляющих обязательное среднее образование, а также программы бакалавриата и профессиональной подготовки, будут введены штатные должности образовательных психологов. Это решение подчеркивает понимание того, что гармоничное развитие личности немыслимо без внимания к внутреннему миру ученика.

Консолидированное решение о внедрении штатного психолога в учебные заведения было официально закреплено Министерством образования и университетов (Conselleria d'Educació i Universitats). Эта структура, работая в тесном сотрудничестве с Министерством здравоохранения (Conselleria de Salut) и Официальным колледжем психологов Балеарских островов (COPIB), заложила основу для практической реализации данной программы. Хавьер Торрес, декан COPIB, высоко оценил эту меру, назвав ее одновременно «позитивной» и «необходимой», и выразил полную готовность к содействию в ее развертывании.

Данный шаг является прямым ответом на растущую потребность в поддержке психического благополучия, которая обострилась в последние годы. Для финансирования этого направления из бюджета 2024 года выделяется до одного миллиона евро, средства которого будут направлены на привлечение квалифицированных специалистов. Введение психологов в школьную среду — это создание фундамента для комплексной системы, способной оперативно реагировать на широкий спектр вызовов.

Работа будет сосредоточена на своевременном вмешательстве в случаях эмоциональных расстройств, противодействии буллингу и кибербуллингу, работе с проявлениями гендерного насилия, а также на мерах по предотвращению самоповреждения и суицидальных рисков, включая зависимость от технологий. Это отражает более широкое осознание того, что создание условий для проработки внутренних напряжений и конфликтов в образовательной среде меняет качество взаимодействия и самоощущения учеников. Внедрение профессиональной психологической поддержки — это осознанный выбор в пользу развития сознания через информацию о поддержке, а не через страхи и кризисы.