Финансовая грамотность в Португалии: Новая основа школьного образования

Образовательная система Португалии претерпевает значительные изменения, делая акцент на интеграции практических жизненных навыков. Ключевым элементом этой трансформации стало введение обязательного изучения финансовой грамотности в рамках школьного предмета «Гражданственность и Развитие». Этот шаг направлен на подготовку молодежи к вызовам современного экономического мира, где осведомленность о личных финансах признана критически важной компетенцией.

Приверженность этому курсу была подтверждена 31 октября 2025 года министром образования Фернанду Александре во время его визита в лиссабонскую школу Escola Secundária José Gomes Ferreira. В рамках этого мероприятия министр государственного управления и финансов Жоаким Миранда Сарменту, который сам является выпускником этого учебного заведения, провел для примерно 150 учеников одиннадцатых классов двухчасовое занятие, посвященное основам сбережений. Данная инициатива является частью общенациональной программы «Воспитание для гражданственности: Сбережения — обязательство перед будущим», которая координирует усилия государственных структур и академического сообщества по всей стране.

Подобные просветительские мероприятия проводятся в разных регионах. В частности, управляющий Банка Португалии Алвару Сантуш Перейра провел урок по финансовой грамотности для старшеклассников в школе Escola Secundária Avelar Brotero в Коимбре, охватив учащихся 11-х и 12-х классов. Эти целенаправленные действия призваны ликвидировать выявленные пробелы в знаниях португальских школьников относительно финансовых инструментов и цифровых методов управления средствами, что было зафиксировано по результатам международного исследования PISA 2022.

Министерство образования также активно поддерживает другие проекты, например, «Todos Contam» (Каждый в счет), нацеленные на широкое распространение финансового просвещения. Общая цель этих усилий — наделить молодое поколение ключевыми компетенциями для принятия взвешенных финансовых решений. Внедрение финансовой грамотности в школьную программу рассматривается как прямой ответ на актуальные потребности времени, позволяющий молодым людям активно формировать свою экономическую реальность и строить траекторию самообеспечения с большей ясностью.