インドの教育システムが学生のメンタルヘルスの危機に取り組む：2025年のイニシアチブとサポート

報告書によると、青年の間でメンタルヘルスの危機が深刻化しており、不安やうつ病が主な懸念事項として浮上しています。世界中で、11分ごとに1人の青年が自殺で命を落としています。インドでの調査では、学業のプレッシャーにより学生の不安レベルが高く、多くの学生が疲労感、孤独感、極端な感情を訴えています。

インドにおけるメンタルヘルスの問題による経済的影響は大きく、2012年から2030年の間に1兆米ドルを超えると推定されています。学生の社会情動的学習への投資に対する経済的リターンが高いにもかかわらず、メンタルヘルスへの予算配分は最小限にとどまっています。メンタルヘルス専門家の不足が問題をさらに悪化させています。

教育主導のイニシアチブ

学校は、感情的な回復力を育むために不可欠です。インドでは、学校や大学でメンタルヘルスに関するイニシアチブがますます実施されています。提言には、幼児教育のサポート強化や、学校評価へのメンタルヘルスの指標の統合などが含まれます。試験中心の教育からの脱却や、メンタルヘルス専門家との連携も不可欠です。

2025年の主な展開

2025年3月、アンドラ・プラデシュ州は、州立学校に専門のキャリアおよびメンタルヘルスカウンセラーを任命したインド初の州となりました。中央中等教育委員会（CBSE）は、2025年2月12日に学生のメンタルヘルスを改善するためのワークショップを開催しました。メンタルヘルスサミットであるMpowering Minds 2025は、2025年2月26日に開催され、若者のメンタルヘルスに焦点が当てられました。

利用可能なサポートシステム

MANODARPANやNational Tele Mental Health Programme（Tele MANAS）などのイニシアチブは、心理社会的サポートを提供しています。2022年に開始されたTele MANASは、全国フリーダイヤルヘルプライン（14416 / 1800-89-14416）を通じて、24時間年中無休で無料のメンタルヘルスサポートを提供しています。これらのプログラムは、教育機関における積極的な回復力構築への移行を示しています。