ビジネススクールは、リーダーシップに対する進化する要求に応えるためにカリキュラムを適応させています。現在、学生を企業生活の人間的な側面に備えるために、感情知能（EI）と精神的健康に焦点を当てています。
従来のMBAプログラムは、分析スキルを超えて、共感力、自己認識、感情的な回復力を含むように拡大しています。この変化は、ソフトスキルが今日の複雑なビジネス環境において戦略的資産となっていることを認識しています。
自己認識、自己制御、モチベーション、共感力、社会的スキルを含む感情知能は、リーダーシップにおける重要な差別化要因になりつつあります。パンデミック後の現実が職場での感情的幸福の重要性を強調しているため、メンタルヘルスも優先されています。
これらの変化を統合するために、経営プログラムはEIとメンタルヘルスをコア構造に組み込んでいます。これには、感情知能、ストレス管理、マインドフルネスに関するコースが含まれます。学校はまた、メンターやメンタルヘルスの専門家へのアクセスを提供しています。
さらに、感情知能評価やフィードバックループなどの反省的な実践が使用されています。インストラクターは、心理的に安全な学習環境を作るためのトレーニングを受けています。これらの変化は、バランスの取れた、思いやりのある、そして将来に対応できるリーダーを育成することを目的としています。