在家庭的親密互動中，一種獨特的語言現象悄然滋生，這便是「家庭語言」（familects）。這些由家庭成員共同創造的詞彙和短語，如同家庭專屬的密碼，不僅加深了成員間的連結，更塑造了獨特的家庭認同感。
喬治城大學語言學教授辛西婭·戈登（Cynthia Gordon）在其著作《創造意義，建構家庭》（Making Meanings, Creating Family）中，對此現象進行了深入研究。她指出：「所有社會群體——家庭、組織、朋友群體——都有其特定的、有模式的語言使用方式，而正是透過語言，我們將彼此連結在一起。」 家庭語言的起源往往始於幼童。孩子們在學習語言的過程中，會自然而然地發明新詞或以獨特的方式發音，這些新奇的語言表達，若被家庭成員接納並頻繁使用，便可能演變成家庭專屬的詞彙。例如，一個孩子可能會將「葡萄」稱為「beaks」，或將「麵條」說成「noo-noos」。這些詞彙，即使在孩子們不在場時，也可能繼續在家庭內部流傳，成為家庭生活的一部分。戈登教授強調，這種語言的創造過程是自然而然的，與其他社會群體刻意發展的術語有所不同。
計算語言學家凱瑟琳·海姆斯（Kathryn Hymes）曾形容這些詞彙和短語為「口頭傳家寶」，它們承載著家庭的故事、儀式和共同記憶，強化了家庭成員的歸屬感和獨特性。正如英國《衛報》的作家兼編輯哈麗雅特·鮑尼（Harriet Powney）所言，人際關係中常包含學習彼此的家庭簡語並創造新的共同語言。這種「語言黏合劑」的作用，使得家庭成員在共享的語言空間中感受到更深層次的親密與理解。有學者認為，這種語言的創造有時也源於一種「樂趣」，家庭成員可能為了讓日常用語更具趣味性而發明新詞，例如將電視遙控器稱為「flickybox」或「dibba-dabba」。
家庭語言的形成，反映了家庭成員如何共同建構其獨特的文化和身份認同。語言學家們將此現象歸類於「親密溝通語域」（intimate register of communication）。這些家庭專屬的語言模式，與其他社會群體有意識地塑造其溝通風格不同，家庭語言的發展往往更為有機和自發。它們是家庭內部互動的真實寫照，是家庭成員共同經歷和情感交流的結晶。透過這些獨特的語言，家庭不僅在傳承價值觀，也在不斷豐富其內部文化，使其成員在共享的語言體驗中，感受到更強烈的連結與歸屬感，這也體現了語言在塑造家庭文化和身份認同中的深遠影響。
總而言之，家庭語言是家庭創造力和親密感的生動體現。這些獨特的語言模式，如同家庭的「語言黏合劑」，不僅加深了成員間的情感聯繫，也為家庭注入了獨特的文化色彩和身份認同，成為家庭生活中珍貴的組成部分。