2025年6月25日至26日，在西班牙托雷多的卡斯提亞-拉曼恰大學（UCLM）舉辦了第九屆分析化學教學創新策略會議。來自西班牙各地約三十所大學和研究中心的120名參與者齊聚一堂。
本次會議由西班牙分析化學學會（SEQA）與國際純粹與應用化學聯合會（IUPAC）秘書長Zoltán Mester合作組織。Mester的研究重點是分析質譜、樣品製備和化學計量學。他發表了250多篇同行評審文章，並在許多國際會議上擔任演講者。
會議議程包括特邀演講、研討會、圓桌討論、口頭報告和海報展示。主要議題包括在大學教學中使用生成式人工智能以及分析化學教育的全球格局。圓桌討論了核心化學-歐洲學士標籤的更新。本次活動為分享分析化學教學創新方面的知識和經驗提供了一個平台，促進了學術機構與行業專業人士之間的合作。