尼日利亚副总统会晤PLAN国际组织 聚焦女童教育困境与对策

尼日利亚副总统卡西姆·谢蒂马（Kashim Shettima）近日会见了由项目、质量与创新总监海伦·姆丰诺邦·伊迪翁（Helen Mfonbon Idion）率领的PLAN国际组织代表团。此次会晤的核心议题是深化双方在推动尼日利亚女童教育事业发展方面的合作，凸显了国家层面致力于消除性别教育鸿沟的坚定决心。

谢蒂马副总统在会谈中强调了尼日利亚政府对提升女童受教育机会的承诺，并特别指出“学校供餐计划”是当前一项至关重要的干预措施。他认为，这种从基础保障入手确保学童安心学习的举措，是对社会结构性挑战的务实回应。PLAN国际组织自2014年以来持续在尼日利亚开展工作，致力于消除贫困、暴力、排斥和歧视对儿童权利的压制，政府的行动与国际伙伴的努力正形成合力。

在一次具有象征意义的活动中，青少年倡导者乔伊·奥加（Joy Oga）暂时“入主”副总统席位，向全国发出呼吁。她指出，尼日利亚目前有1050万学龄儿童失学，其中女童比例超过六成。奥加女士呼吁采取前瞻性策略，包括严格执行保护女童权益的法律，并在校园内全面提供免费的生理用品、清洁用水、卫生设施以及营养支持。她强调：“当女童获得保护时，和平才有可能实现”，揭示了教育保障与社会稳定之间密不可分的联系。

副总统向PLAN国际组织保证，行政部门将保持开放姿态，欢迎持续的对话与合作。他赞扬了第一夫人奥卢雷米·蒂努布参议员的榜样作用，视其为一位获得赋权的“女童成长典范”。谢蒂马重申了对性别包容性的承诺，直言不讳地指出：“我们不能剥夺我们一半人口的权利，却期望国家能够成长。” 这一认识强调了将所有成员纳入发展进程的重要性。

尼日利亚在推动女童教育方面有多方力量在积极行动。例如，联合国教科文组织（UNESCO）在疫情后启动了“不让女童掉队”运动，通过改编和翻译成当地语言的材料，动员社区领袖和家长，以应对女童辍学率高企的问题。此外，Rise Up组织也资助了多个倡导项目，专注于改善女童教育、消除对妇女和女童的暴力等议题，显示出社会各界对这一核心议题的共同关注。多方参与的全面介入，预示着尼日利亚正处于构建一个真正尊重和赋能其全体女性成员的社会的关键转折点。