德里市政公司携手Canva启动覆盖千校的数字素养提升计划

德里市政公司（MCD）正启动一项覆盖其下属1,514所学校的大规模数字素养推广工程，计划于2026年3月28日正式启动。此项教育革新举措是MCD教育委员会主席Yogesh Verma确认的重点项目之一，旨在通过引入世界一流的创意工具，赋能一线教育工作者，全面提升教学的数字化水平和互动性。

该计划的核心在于与澳大利亚设计平台Canva建立战略合作关系，以视觉材料创作为驱动力。此举旨在响应印度国家教育政策（NEP）的宏伟蓝图，该政策强调技术整合以促进个性化和互动式学习环境的构建。MCD的教育工作者将接受Canva工具的专业培训，学习如何设计定制化的插图、图表和信息图，将静态课程内容转化为数字资产。一个关键的整合点是纳入印度国家教育研究与培训委员会（NCERT）的官方教材内容，使教师能够直接在Canva平台上对国家标准内容进行再创作和可视化处理。

此项合作旨在培养MCD学校学生更强的创造力、批判性思维和创新精神，这与NEP 2020对发展学生认知能力和社会伦理能力的要求高度契合。根据MCD教育委员会的部署，包括小学教师和体育人员在内的全体教职员工都将获得Canva创意工具的免费使用权限，体现了对教育资源普惠性的承诺。为确保技能有效转化，所有参与人员必须完成一次强制性的两小时上岗培训课程，由Canva团队亲自介绍平台的核心功能和应用技巧。

澳大利亚驻印度高级专员Philip Green预计将出席启动仪式，此举彰显了对Canva这一澳大利亚企业的认可，并突显了国际技术合作在印度教育现代化进程中的作用。这项数字技能的推广与MCD在2026年推行的其他教育改革措施相辅相成，例如为优秀学子设立的“MCD Shri”学校项目，旨在发掘和培养弱势背景学生的潜力。

通过将先进的视觉设计工具与国家核心课程相结合，MCD致力于将传统课堂转变为充满活力、创新和参与性的学习环境。NCERT也曾与Canva合作推出AI赋能的教师培训项目，以提升教师在设计创意课程计划和互动信息图方面的能力。MCD此次行动的最终目标是使学生从知识的被动接收者转变为未来内容的积极创造者，与NEP 2020倡导的从死记硬背转向概念理解的教育转型方向保持一致。