Сучасні дослідження вказують на тривожну тенденцію: батьківський перфекціонізм може мати значний негативний вплив на психічне здоров'я дітей. Згідно з дослідженням, охопивши 20 000 дітей зі США, Канади та Великої Британії, за останні 32 роки спостерігається зростання сприйняття батьківської критики та очікувань на 32%. Цей період збігається зі зростанням рівня перфекціонізму серед батьків.
Підвищений тиск, що чиниться через надмірні очікування, може стати каталізатором для розвитку психологічних проблем у дітей. Серед них – депресія, тривожні розлади та розлади харчової поведінки. Професор психології Лондонської школи економіки Томас Карран зазначає, що саме батьківський перфекціонізм може провокувати ці стани.
Авторитарні стилі виховання, які характеризуються високими вимогами та жорстким контролем, часто корелюють з формуванням неадаптивного перфекціонізму у дітей. Це, своєю чергою, призводить до підвищеного стресу та може спричиняти розлади харчової поведінки. Натомість, для сприяння здоровому розвитку дитини, батькам рекомендується переходити до більш підтримуючих та реалістичних підходів у вихованні.
Дослідження також показують, що перфекціонізм, як риса, може передаватися від батьків до дітей через наслідування та соціальне середовище. Діти, які спостерігають перфекціоністську поведінку батьків, частіше самі розвивають подібні тенденції, прагнучи догодити батькам і боячись не виправдати їхніх очікувань. Це створює замкнене коло, де діти відчувають, що їх люблять лише за досягнення, а не за їхню сутність.
Важливо розуміти, що прагнення до досконалості саме по собі не є шкідливим. Однак, коли воно перетворюється на нездоровий тиск, що супроводжується страхом невдачі та постійним незадоволенням, це може призвести до вигорання, тривожності та депресії. Батькам варто зосередитися на створенні середовища, де помилки сприймаються як можливість для навчання та зростання, а не як доказ нездатності. Підтримка, розуміння та реалістичні очікування є ключовими для формування здорової самооцінки та психічного благополуччя дитини.