Міністр освіти Бразилії Каміло Сантана звернувся до Палати депутатів щодо нещодавніх змін у пропозиціях курсів EAD (дистанційного навчання) та затримок у публікації даних Saeb (Система оцінювання базової освіти) про грамотність.
Президент Лула да Сілва нещодавно підписав указ, що встановлює нову політику дистанційного навчання. Ця політика забороняє онлайн-курси з медицини, права, медсестринства, стоматології та психології, вимагаючи, щоб вони пропонувалися виключно очно через необхідність практичних занять і лабораторних робіт.
Інші курси, пов'язані зі здоров'ям, і педагогічні ступені також повинні пропонуватися очно або в змішаному форматі. Заплановано дворічний перехідний період, щоб дозволити установам адаптуватися та захистити права нинішніх студентів.
Депутат Адріана Вентура запросила слухання для обговорення впливу цих заходів на студентів та установи. Вона також попросила роз'яснень щодо планів Міністерства щодо забезпечення правової визначеності та передбачуваності в освітньому секторі.
У квітні Міністерство освіти опублікувало дані Saeb за 2-й рік початкової школи, виявивши рівень грамотності 49,3% у 2023 році. Цей показник нижчий за 56%, про які повідомляє програма «Грамотна дитина», яка використовувала іншу методологію.
Оцінювання Saeb, яке проводиться у 2-му класі початкової школи з 2019 року, показало, що Бразилія ще не відновила рівень грамотності, який був до пандемії. У 2019 році рівень грамотності становив 55%, впавши до 36% у 2021 році під час пандемії та зріс до 49,3% у 2023 році.