Global Schools Group (GSG), yaratıcılık ve görsel hikaye anlatımı becerilerini geliştirmek amacıyla Global Schools Nikon Yaratıcılık Okulu'nu Hindistan'ın Noida ve Ahmedabad şehirlerindeki iki ek GIIS kampüsünde daha genişletti. Bu genişleme, Şubat 2025'te GIIS Nagpur'da gerçekleştirilen başarılı lansmanın ardından geldi. Bu girişim, görüntüleme ve optik alanında lider olan Nikon India ile GIIS arasındaki öncü bir iş birliğini temsil ediyor ve Nikon'un bir okul ile ilk ortaklığı olma özelliğini taşıyor.
Program, Hindistan genelindeki öğrencilere ileri düzey fotoğrafçılık eğitimi sunarak yaratıcı ifadeyi ve dijital yetkinliği teşvik etmeyi amaçlıyor. Müfredat, öğrencileri görsel hikaye anlatıcıları olarak yetiştirmeye odaklanarak teknik kamera becerileri, görsel kompozisyon ve anlatı oluşturma konularında rehberlik ediyor. Sektörde deneyimli mentorlar tarafından verilen uygulamalı öğrenme ortamı, öğrencilerin yaratıcılığını, özgüvenini ve kendini ifade etme yeteneğini besliyor. Bu program, öğrencilere fotoğrafçılığı düşünce, kimlik ve empati için bir araç olarak kullanma konusunda özgüven ve bireysellik kazandırmayı hedefliyor. Bu yaklaşım, GIIS'in bütünsel gelişime olan bağlılığını ve öğrencileri sürükleyici öğrenme deneyimleri aracılığıyla geleceğe hazırlama misyonunu pekiştiriyor. Görsel hikaye anlatımının eğitimdeki önemi giderek artarken, araştırmalar görsel unsurların öğrencilerin karmaşık bilgileri daha iyi anlamalarına, bilgileri daha uzun süre akılda tutmalarına ve yaratıcılıklarını geliştirmelerine yardımcı olduğunu gösteriyor. Nikon'un bu alandaki yatırımları, öğrencilerin sadece teknik beceriler kazanmasını değil, aynı zamanda dünyayı farklı bir gözle görmelerini ve kendi hikayelerini etkili bir şekilde anlatmalarını sağlamaktadır. Nikon India'nın daha önceki yıllarda da eğitim alanında engelli ve dezavantajlı çocuklar için okul otobüsleri, sınıflar ve eğitim materyalleri bağışları gibi çeşitli kurumsal sosyal sorumluluk projeleriyle yer aldığı biliniyor. Bu yeni girişim, Nikon'un eğitime olan bağlılığının bir göstergesi olarak, öğrencilerin görsel iletişim becerilerini güçlendirme yönündeki kararlılığını ortaya koymaktadır.