Белый дом начинает шаги по упразднению Министерства образования США, передавая контроль штатам

Администрация президента Дональда Трампа объявила о начале шагов по реорганизации Министерства образования США, что является частью заявленной стратегии по сокращению федерального вмешательства в сферу школьного образования и передаче контроля на уровень отдельных штатов. Этот шаг, о котором Трамп заявлял ранее, направлен на выполнение предвыборного обещания о возвращении контроля над образованием «туда, где ему место — к штатам». Секретарь по вопросам образования Линда Макмэн охарактеризовала эти действия как «смелый шаг по демонтажу федеральной бюрократии в сфере образования».

В рамках реорганизации установлены новые партнерские отношения с четырьмя другими федеральными ведомствами: Министерством труда, Министерством внутренних дел, Министерством здравоохранения и социальных служб, а также Государственным департаментом. Эти агентства примут на себя часть функций, ранее находившихся в ведении Министерства образования. Согласно официальному заявлению Белого дома, новая структура призвана «оптимизировать федеральные образовательные мероприятия в рамках юридически требуемых программ, снизить административное бремя и переориентировать программы и мероприятия для лучшего обслуживания студентов и получателей грантов».

Министерство образования было учреждено Конгрессом в 1979 году в соответствии с Законом об организации Министерства образования (Public Law 96-88) с целью обеспечения равного доступа к образовательным возможностям. До этого момента федеральные вопросы образования курировались в рамках Министерства здравоохранения и социальных служб. Основные задачи ведомства включали управление студенческими кредитами, мониторинг академических результатов и обеспечение соблюдения гражданских прав. Федеральное финансирование составляет менее 10 процентов от общих расходов штатов на образование.

Передача полномочий включает конкретное распределение ответственности. Министерство труда возьмет на себя администрирование программ начального и среднего образования, включая обучение английскому как второму языку и гранты для чартерных школ. Министерство внутренних дел примет на себя ответственность за программы образования коренных американцев. Государственный департамент будет курировать программы международного образования и изучения иностранных языков. Министерство здравоохранения и социальных служб получит в ведение гранты для родителей, получающих высшее образование, и аккредитацию иностранных медицинских учебных заведений.

Критики, включая представителей Демократической партии, выразили недовольство, утверждая, что администрация обходит Конгресс и «урезает ресурсы» для школ и уязвимых студентов. Консерваторы, напротив, приветствовали этот шаг как прогресс в сокращении федерального аппарата. Федеральный закон уже запрещает Министерству образования вмешиваться в учебные планы и методы преподавания, поскольку эти полномочия принадлежат штатам, обеспечивающим более 85 процентов финансирования государственных школ.

Ключевые области, такие как портфель студенческих кредитов на сумму 1,6 триллиона долларов и обеспечение прав по Закону об американцах с ограниченными возможностями (IDEA), остаются в ведении Министерства образования, хотя дальнейшие переводы не исключены. Сторонники процесса полагают, что он приведет к большей инновационности через локальный контроль. Исторически, попытки децентрализации не новы; например, Закон «Каждый ученик преуспевает» (ESSA) отменил федеральную систему подотчетности «Адекватный годовой прогресс» (AYP), вернув ответственность штатам. Тем не менее, передача полномочий может привести к вариативности в академических стандартах и усложнить процесс перехода студентов между штатами.