30 сентября 2025 года в Самаринде, Восточный Калимантан, состоялось открытие международной интегрированной школы, которая призвана стать центром образовательных инноваций в регионе. Министр образования и культуры Абдул Му'ти лично перерезал ленту, символизируя начало нового этапа в развитии местного образования. Этот масштабный проект объединил под одной крышей три учебных заведения: начальную школу SD Negeri 028, среднюю школу SMP Negeri 16 и старшую школу SMA Prestasi.
Школа занимает территорию площадью 1,8 гектара и была построена за счет регионального бюджета в размере 70 миллиардов индонезийских рупий. Современные образовательные пространства включают передовые лаборатории, цифровые классы для интерактивного обучения, мультимедийную библиотеку, а также спортивные и творческие зоны. Особое внимание уделено билингвальной системе обучения, сочетающей национальную программу «Мердека Беладжар» с кембриджской учебной программой. Выбор кембриджской программы обусловлен ее репутацией как одной из самых эффективных систем образования, способствующей развитию критического мышления и глобальной перспективы у учащихся.
Администрация города Самаринда видит в новой школе образец передового, глобально ориентированного образования. Мэр города Анди Харун и его заместитель Саефуддин Зухри 24 июля 2025 года оценили готовность объекта, отметив его соответствие высоким стандартам. Ожидается, что открытие интегрированной школы в Лоа Бакунг не только повысит общий уровень образования в Самаринде, но и послужит вдохновляющим примером для других регионов Индонезии.
Индонезия активно реформирует свою образовательную систему, стремясь повысить качество обучения. Интеграция международных стандартов, таких как кембриджская программа, является важным шагом на этом пути. Мэр Харун выразил надежду, что новое учебное заведение станет кузницей кадров, воспитывая академически сильных и нравственно зрелых личностей. Внедрение кембриджской программы, фокусирующейся на развитии навыков, соответствует глобальным тенденциям в образовании, готовя учащихся к решению сложных задач и открывая перед ними широкие возможности для дальнейшего обучения и профессионального роста.