Fiona Villot, uma ortopedagoga com 15 anos de experiência no ensino primário, observou uma lacuna significativa: muitos alunos chegam ao ensino secundário sem competências essenciais em leitura, escrita e expressão oral. Esta constatação impulsionou-a a especializar-se em ortopedagogia, área dedicada ao apoio de estudantes com desafios de aprendizagem.
Através da sua prática, Pédago POP, Villot oferece sessões individuais e workshops em grupo. A sua metodologia "POP" avalia as estratégias cognitivas, pontos fortes e fracos de cada aluno para criar um plano de apoio personalizado. Este processo colaborativo envolve famílias, educadores e outros profissionais, assegurando um suporte holístico.
A ortopedagogia reconhece que cerca de um terço das crianças possuem necessidades educativas específicas, frequentemente não atendidas pela instrução tradicional em sala de aula. As abordagens de Villot integram pesquisas em pedagogia, didática e ciências cognitivas, incluindo descobertas da neurociência sobre a plasticidade cerebral e como métodos de ensino alinhados com os mecanismos naturais de aprendizagem podem otimizar a retenção de informação e o envolvimento.
Pesquisas na área da neurociência mostram que a dislexia pode estar ligada à incapacidade do cérebro de se adaptar a estímulos repetitivos. O cérebro de pessoas com dislexia demonstra uma menor capacidade de adaptação no processamento de informações, seja por via auditiva ou visual. Isso dificulta o processo de associar sons a letras e palavras, que é a base da leitura.
Villot estende os seus serviços a alunos com dificuldades específicas de aprendizagem, TDAH, transtornos DYS, ou aqueles que necessitam de auxílio com métodos de estudo e técnicas de memória. Ela também oferece cursos de inglês personalizados e workshops de recuperação durante as férias escolares, abrangendo diversas faixas etárias e níveis académicos.
A prática de Villot exemplifica uma abordagem inovadora e individualizada, combinando experiência pedagógica com conhecimentos ortopedagógicos. Ao focar nas necessidades individuais, a ortopedagogia ajuda a construir competências essenciais como o pensamento crítico e a resolução de problemas, capacitando os alunos a compreenderem os seus processos de aprendizagem e a desenvolverem estratégias eficazes para o sucesso académico e profissional.