Unicoop Firenze Breidt 'Didactische Bossen' Uit: Toscane Vergroent Onderwijslandschap

Het principe van onderwijs geworteld in directe ervaring en gemeenschapsverbinding krijgt een concrete vorm via het doorlopende initiatief van Unicoop Firenze: de Didactische Bossen. Dit project transformeert schoolterreinen van basisscholen in Toscane tot levende laboratoria die de biodiversiteit centraal stellen. De filosofie achter de aanpak is dat de buitenwereld een directe weerspiegeling is van de zorg en aandacht die men erin investeert. Het initiatief, dat in 2021 van start ging en nu zijn vijfde jaar ingaat, integreert onderwijs, cultuur en duurzaamheid op een integrale wijze.

Leerlingen worden actief betrokken bij het planten van inheemse soorten, zoals de linde, wat een dieper verantwoordelijkheidsgevoel voor de directe leefomgeving kweekt. Dit wordt gezien als een erkenning van ieders rol als vormgever van de eigen omgeving. Sinds de start in 2021 zijn er 68 van deze didactische bossen gerealiseerd in 31 Toscaanse gemeenten. Deze concrete, 'handen-uit-de-modder'-activiteiten hebben een directe impact gehad op meer dan 340 klassen en circa 8.500 jonge deelnemers.

Het Didactisch Bos fungeert als een multifunctionele cultuurruimte waar leerlingen zintuiglijk onderzoek kunnen doen naar de natuurlijke ritmes en seizoenscycli. Deze pedagogische methode bevordert de zorg voor de natuur in combinatie met het ontwikkelen van een sterk gemeenschapsgevoel onder de jeugd. Het planten van een boom wordt zo een oefening in het creëren van een collectief, blijvend bezit.

Deze focus op actieve betrokkenheid sluit aan bij bredere educatieve inspanningen in de regio. De Agenzia Regionale per la Protezione Ambientale della Toscana (ARPAT) zet zich ook in voor toekomstige generaties met educatieve projecten over duurzaamheid, waaronder programma's gericht op het mariene ecosysteem. Daarnaast onderstreept het project 'Ri-Creazione' van Sei Toscana, dat zich richt op afvalbeheer en de transformatie van object naar afval en terug voor zowel basis- als middelbare scholen, de brede erkenning van de noodzaak van milieu-educatie in Toscane. De jeugd wordt hierdoor niet alleen geïnformeerd, maar ook bekrachtigd om door bewuste keuzes de ervaren realiteit actief vorm te geven.