Financiële Geletterdheid Verplicht in Portugees Onderwijs na PISA-Bevindingen

De Portugese onderwijswereld heeft een significante stap gezet door financiële geletterdheid verplicht te integreren in het vak Burgerschap en Ontwikkeling. Deze maatregel is een directe reactie op de noodzaak om jongeren beter voor te bereiden op de complexiteit van de hedendaagse economie en de lacunes die werden blootgelegd in recente internationale metingen.

De toewijding aan dit nieuwe curriculum werd op 31 oktober 2025 kracht bijgezet tijdens een bezoek van Minister van Onderwijs Fernando Alexandre aan de Escola Secundária José Gomes Ferreira in Lissabon. Een opmerkelijk moment was de gastles over het essentiële principe van sparen, gegeven door Minister van Staat en Financiën Joaquim Miranda Sarmento aan ongeveer 150 leerlingen uit het elfde leerjaar. Deze actie maakt deel uit van de bredere nationale campagne "Educate for Citizenship: Saving, a Commitment to the Future", die overheidsfunctionarissen en academici samenbrengt.

Gerichte inspanningen om de financiële kennis te vergroten strekken zich uit tot andere delen van het land. Zo gaf Álvaro Santos Pereira, Gouverneur van de Bank van Portugal, een sessie over financiële kennis aan leerlingen van het elfde en twaalfde leerjaar aan de Escola Secundária Avelar Brotero in Coimbra. Deze gerichte interventies volgen op de PISA 2022-resultaten over financiële geletterdheid, die aantoonden dat Portugese studenten kennislacunes vertoonden met betrekking tot financiële producten en digitale beheerinstrumenten.

Hoewel Portugal op het gebied van basisvaardigheden nog steeds een sterke positie innam met 85% van de vijftienjarigen met de meest elementaire financiële capaciteiten, daalde het algemene wereldwijde cijfer naar de 9e positie met 494 punten, net onder het OESO-gemiddelde van 498 punten. Dit wijst op de noodzaak van een grotere diepgang in het begrip om toekomstige economische uitdagingen het hoofd te bieden. Het Ministerie van Onderwijs ondersteunt dit initiatief met andere projecten, zoals "Todos Contam", om de verspreiding van financiële educatie te maximaliseren.

Het uiteindelijke doel is de volgende generatie te voorzien van de gereedschappen voor weloverwogen financiële keuzes, wat wordt gezien als een fundamentele pijler voor een veerkrachtige samenleving. Deze focus op financiële zelfredzaamheid weerspiegelt een internationale trend, waarbij in de Verenigde Staten bijvoorbeeld 35 staten een cursus persoonlijke financiën verplicht hebben gesteld voor leerlingen in de hogere klassen. Door deze competenties vroegtijdig aan te leren, wordt de basis gelegd voor een toekomst waarin individuen meer in staat zijn hun eigen economische pad vorm te geven.