一見自動的に見える読書は、複数の脳領域が関与する複雑な行動です。科学者たちは、私たちの脳が読書中にどのように言葉を処理するかについて、驚くべき洞察を明らかにしました。
マックス・プランク研究所の神経科学者であるサブリナ・トゥルカーは、脳における言語の組織化に関する理解が限られていることを指摘しています。「言語表現に関する神経科学的な調査は数多くありますが、人間の脳における言語の組織化についてはほとんど知られていません。私たちが知っていることの多くは、少数の被験者による単一の研究から得られたものであり、その後の研究によって確認されていません。」
この研究は、左半球と言語処理の関連性を確認しました。また、通常はバランスと運動学習に関連付けられている小脳の重要性も明らかにしました。右小脳は、読書タスク、特に音読中に特に活発になります。
左小脳は、個々の文字やより長いシーケンスよりも、単語の読書により多く関与しています。この研究では、黙読と音読の違いも強調されました。黙読は、複数の認知要求に関連する脳領域を伴いますが、音読は聴覚および運動領域をより活性化します。
メタ分析では、3,000人以上の成人の脳スキャンを使用した163の実験からデータを収集しました。実験は、単一の文字から完全なテキストまで、黙読および音読されたさまざまな読書活動と言語を網羅しました。研究者らは、読書には音韻処理、つまり脳が音を整理し、それらから意味を生成する能力が関与していると結論付けています。
読書は、さまざまな脳領域における活性化のユニークな組み合わせの連続です。この研究は、単純な活動のように見えるものの複雑な性質を明らかにしています。