Madère: L'École B+S Renforce l'Orientation et l'Écologie par l'Expérience

L'École B+S c/PE Bispo D. Manuel Ferreira Cabral, située à Santana dans l'archipel de Madère, confirme sa philosophie éducative axée sur l'apprentissage par l'expérience et la pertinence concrète. Cette approche vise à équiper les jeunes pour leurs futures carrières professionnelles ainsi que pour leur rôle de citoyens engagés. L'établissement met en œuvre des initiatives ciblées sur l'orientation et la gestion environnementale pour concrétiser cette vision.

En octobre 2025, l'école a tenu la deuxième édition du Panel des Professions, une activité centrale du projet « Mon Avenir Commence Ici ». Ce programme reçoit le soutien de la Direction Régionale de la Jeunesse, via le Programme d'Innovation et de Transformation Sociale (PRINT), facilitant une connexion directe entre les élèves et le monde professionnel. Des anciens élèves, dont André Barreto et Luís Sousa, ont partagé leurs parcours dans des secteurs variés tels que le sport, les technologies de l'information, l'enseignement et la gestion hôtelière. Ces échanges ont permis à 45 élèves de clarifier leurs aspirations professionnelles, s'appuyant sur les résultats d'une Foire des Professions antérieure et d'exposés d'experts.

L'engagement de l'école envers l'apprentissage pratique s'est également manifesté par une sortie environnementale marquante. Le 3 octobre, treize membres du Club Éco-Papier ont exploré la Réserve Naturelle des Îles Desertas. Le groupe a voyagé à bord du navire « Zaire », sous la juridiction du Commandement de la Zone Maritime de Madère. Guidés par Luís Ferro, garde-nature de l'Institut de Conservation des Forêts et de la Nature (IFCN), les étudiants ont pu observer la biodiversité de Deserta Grande. Ce voyage immersif a renforcé la détermination de l'établissement à promouvoir la défense de l'environnement et la durabilité, offrant en prime une perspective sur les opérations navales lors du retour.

L'École B+S Bispo D. Manuel Ferreira Cabral, dont l'histoire remonte à son inauguration en octobre 1982, a constamment fait évoluer son offre éducative. Elle a intégré des cours technologiques et des cursus professionnels au fil des ans, soulignant une collaboration croissante avec les institutions techniques de la Région. De plus, la culture de responsabilité écologique est solidement ancrée, comme en témoigne la récompense quasi ininterrompue du pôle de São Jorge dans le cadre du programme Eco-Écoles entre 2010 et 2025. Ces actions illustrent la conviction de l'établissement que chaque interaction est une opportunité d'affiner la perception des élèves sur le monde.