Forum de l'Université An-Najah : Les transitions stratégiques en matière de sécurité et d'éducation pour la période 2025-2029

Le deuxième forum annuel du Conseil supérieur de l'Université An-Najah pour la sécurité et la recherche arabes et internationales, qui s'est tenu du 2 au 4 novembre 2025, a constitué un carrefour essentiel. Cette rencontre visait à débattre des orientations de développement prometteuses, dépassant les cadres conceptuels habituels. Placé sous la présidence de Son Altesse le Prince Abdulaziz bin Saud bin Naif bin Abdulaziz, Ministre de l'Intérieur de l'Arabie Saoudite, l'événement a mis l'accent sur l'impératif d'accélérer les avancées dans les domaines de la sécurité et de la recherche scientifique à travers le monde arabe.

Les transitions stratégiques envisagées pour la période 2025-2029 ont formé le cœur des échanges. Une attention particulière a été accordée à la diversification de l'offre académique et des activités de recherche. Cette démarche ambitieuse s'inscrit dans l'objectif plus vaste de consolider la position de l'Université An-Najah en tant que pôle arabe de référence pour l'enseignement technique de pointe et les études en matière de sécurité. En tant qu'institution publique, l'Université ne se contente pas de transmettre le savoir; elle s'engage activement à doter la jeunesse des compétences indispensables à la réussite professionnelle et personnelle, tout en cultivant une véritable culture d'excellence scientifique.

Le forum a permis de franchir des étapes cruciales, notamment l'adoption de référentiels internationaux pour les programmes de formation académique, avec une échéance fixée à 2030. Plus précisément, les normes de l'American Council on Continuous Education and Training (ACCET) ont été officiellement entérinées. Cette décision manifeste la volonté d'intégrer les meilleures pratiques mondiales dans le paysage éducatif local, un processus considéré comme un puissant catalyseur de croissance et d'amélioration de la qualité de l'enseignement supérieur.

Le point culminant du forum fut la cérémonie de remise des diplômes à 43 auditeurs du programme d'études supérieures, originaires de 11 États arabes différents. Ces professionnels ont été qualifiés dans des domaines cruciaux tels que le droit, la technologie et la sécurité. Les méthodologies employées reposent sur une pédagogie évolutive, axée sur des approches uniques et avant-gardistes, favorisant une compréhension globale des enjeux. Ceci est en parfaite résonance avec la stratégie globale de l'Université, qui vise sa transformation en une « université innovante et intelligente », où l'intelligence artificielle (IA) est intégrée à l'ensemble des processus, des plans d'études à la gestion administrative.

Afin de confirmer son cap vers l'innovation, l'Université An-Najah a créé le poste de vice-président pour l'innovation et l'intelligence artificielle, s'imposant ainsi comme la première institution de la région à franchir ce pas. Au-delà de la planification stratégique, l'université investit activement dans le développement du capital humain via des programmes de formation continue. Le Centre de recyclage et de réhabilitation An-Najah propose une formation technique et professionnelle (TVET) complète dans des secteurs en forte demande, comme l'informatique, l'électromontage et la climatisation, garantissant aux participants des compétences pertinentes pour un emploi durable. De surcroît, en réponse aux défis éducatifs, l'université avait précédemment lancé le projet TESI pour soutenir les étudiants de Gaza par le biais de l'apprentissage virtuel et de la coopération internationale, illustrant ainsi son engagement sociétal profond.