২০৩০ সালের মধ্যে শিক্ষাব্যবস্থায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা সংহত করার পরিকল্পনা অনুমোদন করল চীন

সম্পাদনা করেছেন: Tatyana Hurynovich

গণপ্রজাতন্ত্রী চীনের শিক্ষা মন্ত্রণালয় আনুষ্ঠানিকভাবে "AI প্লাস এডুকেশন" বা "কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ও শিক্ষা" শীর্ষক একটি নতুন কৌশলগত কর্মপরিকল্পনা ঘোষণা করেছে। এই উদ্যোগটি মূলত দেশটির জাতীয় শিক্ষাব্যবস্থায় এক আমূল পরিবর্তনের সূচনা করতে যাচ্ছে। এই রূপান্তরের প্রধান লক্ষ্য হলো প্রাথমিক বিদ্যালয় থেকে শুরু করে উচ্চশিক্ষা পর্যন্ত প্রতিটি স্তরে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা বা আর্টিফিশিয়াল ইন্টেলিজেন্স (AI) প্রযুক্তির ব্যাপক ও সুসংহত প্রয়োগ নিশ্চিত করা। এই পদক্ষেপের মাধ্যমে চীন তার বর্তমান শিক্ষাদান পদ্ধতিকে আধুনিক বিশ্বের উপযোগী করে ঢেলে সাজানোর প্রস্তুতি নিচ্ছে।

পরিকল্পনার আওতায় ২০৩০ সালকে একটি গুরুত্বপূর্ণ সময়সীমা হিসেবে নির্ধারণ করা হয়েছে। লক্ষ্য হলো এই সময়ের মধ্যে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রযুক্তিনির্ভর একটি সর্বজনীন এবং বৃহৎ পরিসরের শিক্ষাব্যবস্থা গড়ে তোলা। এই উদ্যোগটি চীনের বৃহত্তর রাষ্ট্রীয় কৌশলেরই একটি অংশ, যার মূল উদ্দেশ্য হলো প্রযুক্তিগত উদ্ভাবনে বিশ্বনেতা হিসেবে নিজেদের অবস্থান সুদৃঢ় করা এবং ভবিষ্যৎ প্রজন্মকে বুদ্ধিমান সিস্টেম বা ইন্টেলিজেন্ট সিস্টেমের যুগের জন্য যথাযথভাবে তৈরি করা। এই কর্মসূচি বাস্তবায়নের জন্য পাঠ্যক্রমের বিষয়বস্তু এবং শিক্ষাদান পদ্ধতিতে সুনির্দিষ্ট পরিবর্তনের প্রস্তাব করা হয়েছে।

প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়গুলোতে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার ওপর বিশেষ পাঠ্যক্রম চালু করার পাশাপাশি বিদ্যমান বিষয়গুলোর সাথেও এর সমন্বয় করা হবে। অন্যদিকে, উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোতে সব শিক্ষার্থীর জন্য নিউরাল নেটওয়ার্কের অধ্যয়নকে মৌলিক পাঠ্যক্রমের অন্তর্ভুক্ত করা হবে। সেই সাথে বিশ্ববিদ্যালয়গুলোকে আধুনিক প্রযুক্তির চাহিদা অনুযায়ী নতুন নতুন বিশেষায়িত বিভাগ খোলার নির্দেশ দেওয়া হয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, ২০২৫ সালের ১ সেপ্টেম্বর থেকে বেইজিংয়ের স্কুলগুলোতে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা শিক্ষা বাধ্যতামূলক করা হচ্ছে। সেখানে বছরে অন্তত আট ঘণ্টা এই বিষয়ে পড়াশোনা করতে হবে, যা তথ্যপ্রযুক্তি বা গণিত শিক্ষার মাধ্যমে সম্পন্ন করা হবে।

শিক্ষার্থীদের মধ্যে সৃজনশীল ও সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা, স্বতন্ত্রভাবে সমস্যা সমাধানের দক্ষতা, কার্যকরী যোগাযোগ এবং দলগতভাবে কাজ করার মানসিকতা বিকাশে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রযুক্তি সহায়ক ভূমিকা পালন করবে। শিক্ষণ প্রক্রিয়ায় শিক্ষকদের সহায়তা করার জন্য এবং তাদের ওপর অতিরিক্ত কাজের চাপ কমাতেও AI ব্যবহৃত হবে। এর মধ্যে থাকবে স্বয়ংক্রিয়ভাবে হোমওয়ার্ক পরীক্ষা করা এবং শ্রেণিকক্ষের মিথস্ক্রিয়া বিশ্লেষণ করার মতো কাজগুলো। এছাড়া নিউরাল নেটওয়ার্কের মাধ্যমে বিশাল তথ্যের বিশ্লেষণ করে প্রতিটি শিক্ষার্থীর প্রয়োজন অনুযায়ী ব্যক্তিগতকৃত ও অভিযোজিত শিক্ষাপথ নির্ধারণ করা সম্ভব হবে।

চীনে বর্তমানে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার প্রতি যে ক্রমবর্ধমান আগ্রহ তৈরি হয়েছে, তারই ধারাবাহিকতায় এই শিক্ষা সংস্কারটি ত্বরান্বিত হচ্ছে। সম্প্রতি স্থানীয় স্টার্টআপ ‘ডিপসিক’ (DeepSeek) কর্তৃক একটি উন্নত ল্যাঙ্গুয়েজ মডেল লঞ্চ করার ঘটনাটি দেশটির প্রযুক্তিগত সক্ষমতারই অন্যতম প্রমাণ। ২০৩৫ সালের মধ্যে চীনকে একটি "শক্তিশালী শিক্ষা জাতি" হিসেবে গড়ে তোলার যে জাতীয় লক্ষ্যমাত্রা নির্ধারণ করা হয়েছে, তা এই দীর্ঘমেয়াদী এবং পদ্ধতিগত সংস্কারের গুরুত্বকেই তুলে ধরে। কর্তৃপক্ষ নাগরিকদের ডিজিটাল ও AI স্বাক্ষরতা বৃদ্ধিতে বিশেষ জোর দিচ্ছে যাতে তারা এই নতুন প্রযুক্তিগুলোকে কার্যকরভাবে ব্যবহার করতে পারে।

এই উচ্চাভিলাষী পরিকল্পনা সফলভাবে বাস্তবায়নের জন্য অত্যন্ত স্বচ্ছ একটি ব্যবস্থা গড়ে তোলা আবশ্যক। শিক্ষক সমাজের পক্ষ থেকে এই ব্যবস্থাগুলো ক্রমাগত পর্যবেক্ষণ এবং প্রয়োজনীয় সংশোধনের জন্য উন্মুক্ত রাখতে হবে। এটি তথ্যের নির্ভুলতা নিশ্চিত করতে এবং জেনারেটিভ বা সৃজনশীল মডেলগুলোর সাথে যুক্ত সম্ভাব্য ঝুঁকিগুলো এড়াতে সাহায্য করবে। শেষ পর্যন্ত, প্রযুক্তির সঠিক ব্যবহারের মাধ্যমে একটি নিরাপদ এবং নির্ভরযোগ্য শিক্ষা পরিবেশ তৈরি করাই এই কাঠামোগত পরিবর্তনের মূল লক্ষ্য।

5 দৃশ্য

উৎসসমূহ

  • raketa.hu

  • Infostart.hu

  • People's Daily Online

  • eGov.hu

  • AcademicJobs.com

  • South China Morning Post

আপনি কি কোনো ত্রুটি বা অসঠিকতা খুঁজে পেয়েছেন?আমরা আপনার মন্তব্য যত তাড়াতাড়ি সম্ভব বিবেচনা করব।