一項由日本研究人員進行的跨文化研究為自閉症和非自閉症成年人的社會認知提供了新的見解。該研究挑戰了自閉症個體存在單方面社會認知缺陷的觀點，並表明溝通障礙源於相互的視角不匹配。
傳統觀點將自閉症定義為個體在社會溝通方面的缺陷，強調了在解讀社會線索方面的障礙。“雙重共情問題”表明誤解是相互產生的。
由早稻田大學的比安卡·舒斯特博士領導的研究人員，考察了文化背景和神經多樣性。該研究側重於心理理論，即推斷他人想法的能力。他們使用移動形狀的動畫來描繪社會互動。
來自日本和英國的參與者解釋了這些動畫，從而可以進行跨文化和神經類型的比較分析。結果顯示，英國和日本群體之間在解釋準確性方面存在差異。
非自閉症的英國成年人難以解釋自閉症同伴製作的動畫，這體現了雙重共情問題。日本的自閉症和非自閉症成年人在解釋準確性方面表現出相當的水平，無論創作者的神經類型如何。
研究結果表明，自閉症是一種獨特的感知社會世界的方式。該研究提倡包容性的環境，以擁抱社會多樣性，從而改善自閉症個體的心理健康結果。
舒斯特博士警告不要將基於西方的標準應用於不同的文化。錯誤分類會影響獲得支持的機會。該研究呼籲進行具有文化包容性的自閉症研究和公平的醫療保健。